E-book, Michał Hubert Chruszczewski
Zdolności w akcji
Pozaintelektualne uwarunkowania efektywności operacji wytwarzania dywergencyjnego i konwergencyjnego
Publikacja poświęcona problematyce psychologii różnic indywidualnych i pozaintelektualnym wyznacznikom sprawności wykonywania operacji umysłowych. Autor omawia i bada czynniki powodzenia takich operacji.
Czytaj cały opisPublikacja poświęcona problematyce psychologii różnic indywidualnych i pozaintelektualnym wyznacznikom sprawności wykonywania operacji umysłowych. Autor omawia i bada czynniki powodzenia takich operacji. Rozważa ich konteksty osobowościowo-afektywne, w tym znaczenie poczucia własnej skuteczności, rolę samooceny, jak również wpływ oceny zewnętrznej dotychczasowych wyników myślenia, racjonalność–intuicyjność jako styl myślenia, wagę sytuacyjnej i dyspozycyjnej potrzeby domknięcia poznawczego oraz – już tylko na gruncie teoretycznym – uwarunkowania biologiczne.
Książka adresowana jest do badaczy zdolności, uzdolnień lub twórczości oraz studentów zainteresowanych tą problematyką.
- Format
- Wydawnictwo
- Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
- Liczba stron
- 296
- Język
- pl
- ISBN
- 9788323519843
- Data wydania
- 2016-11-28
Podziękowania 7
Wstęp 9
Część I – DWIE OPERACJE MENTALNEGO WYTWARZANIA 11
Rozdział 1. Struktura, pomiar i znaczenie wytwarzania (myślenia) dywergencyjnego i konwergencyjnego 13
1.1. Wytwarzanie dywergencyjne 13
1.2. Wytwarzanie konwergencyjne 35
1.3. Wzajemny stosunek dwóch operacji wytwarzania 50
1.4. Twórcza aktywność człowieka a wytwarzanie dywergencyjne i konwergencyjne 60
Rozdział 2. Czynniki powodzenia wytwarzania dywergencyjnego i konwergencyjnego 73
2.1. Efektywność wytwarzania dywergencyjnego 73
2.2. Efektywność wytwarzania konwergencyjnego 115
Rozdział 3. Problematyka badań własnych 135
Część II – OPERACJE WYTWARZANIA DYWERGENCYJNEGO I KONWERGENCYJNEGO A NASTRÓJ LUB POCZUCIE WŁASNEJ SKUTECZNOŚCI: WPŁYW OCENY I POTRZEBY DOMKNIĘCIA POZNAWCZEGO 143
Rozdział 4. Wielokrotna Klasyfikacja Form Rysunkowych 145
Rozdział 5. Wpływ oceny na zmiany nastroju i poziom wytwarzania dywergencyjnego 151
5.1. Skrótowy zarys problemu 151
5.2. Metoda 152
5.3. Rezultaty 154
5.4. Komentarz 160
Rozdział 6. Wpływ oceny na poziom wytwarzania dywergencyjnego oraz poczucie własnej skuteczności w jego zakresie; rola samooceny ogólnej 161
6.1. Skrótowy zarys problemu 161
6.2. Metoda 163
6.3. Rezultaty 164
6.4. Komentarz 169
Rozdział 7. Trafność poczucia własnej skuteczności w zakresie wytwarzania dywergencyjnego jako funkcja osobowości i nastroju 171
7.1. Zarys problemu 171
7.2. Metoda 176
7.3. Rezultaty 178
7.4. Komentarz 189
Rozdział 8. Zmiany poziomu wytwarzania dywergencyjnego oraz intuicyjności–racjonalności pod wpływem oceny i potrzeby domknięcia poznawczego 193
8.1. Skrótowy zarys problemu 193
8.2. Metoda 194
8.3. Rezultaty 198
8.4. Komentarz 215
Rozdział 9. Zmiany poziomu wytwarzania konwergencyjnego oraz intuicyjności–racjonalności pod wpływem oceny i potrzeby domknięcia poznawczego 217
9.1. Skrótowy zarys problemu 217
9.2. Metoda 219
9.3. Rezultaty 222
9.4. Komentarz 229
Rozdział 10. Trafność poczucia własnej skuteczności w zakresie wytwarzania konwergencyjnego jako funkcja osobowości i nastroju 231
10.1. Zarys problemu 231
10.2. Metoda 235
10.3. Rezultaty 237
10.4. Komentarz 247
Część III – PODSUMOWANIE I OGÓLNA DYSKUSJA 251
Rozdział 11. Podsumowanie głównych wyników 253
Rozdział 12. Ogólna dyskusja rezultatów cyklu badań 263
Zakończenie 271
Bibliografia 273
Nikt jeszcze nie ocenił tego tytułu. Twoja recenzja może być pierwsza.