Zbiór tekstów prezentujących problematykę zdrowia i niepełnosprawności w kontekście uwarunkowań psychologicznych i kulturowych. Autorzy opisują wpływ czynników kulturowych na dbanie o zdrowie, a także na postrzeganie i funkcjonowanie społeczne osób z takimi niepełnosprawnościami, jak cukrzyca typu 2, głuchota, autyzm czy niepełnosprawność intelektualna. Ta interdyscyplinarna publikacja wnosi istotny wkład do nowoczesnej psychologii rehabilitacji i jest adresowana do psychologów, socjologów, pedagogów, lekarzy, pielęgniarek, pracowników socjalnych oraz wszystkich osób zainteresowanych kulturowym kontekstem zdrowia i niepełnosprawności.
11 prac zamieszczonych w tej publikacji podzielono na 3 części:
w pierwszej części Olga Kęska i Kamilla Bargiel-Matusiewicz zwracają uwagę na kulturowy kontekst dbania o własne zdrowie w grupie osób z cukrzycą typu 2, a Lia Sayadyan omawia problem dostępności w Armenii usług medycznych dla kobiet z niepełnosprawnością;
drugą część poświęcono kulturowym kontekstom percepcji niepełnosprawności – Elżbieta Zakrzewska-Manterys opisuje niepełnosprawność w kontekście badań socjologicznych; Piotr Tomaszewski i Ewelina Moroń przedstawiają dwa różne sposoby definiowania głuchoty; Rafał Dziurla poddaje operacjonalizacji koncepcję dopasowania kulturowego; Joanna Kowalska opisuje własne badania nad znajomością pojęcia „niepełnosprawność” prowadzone wśród przedszkolaków; Rafał Kawa analizuje częstość występowania zaburzeń ze spektrum autyzmu wśród imigrantów oraz osób z mniejszości etnicznych, a Agnieszka Łyś podejmuje problematykę przemocy seksualnej wobec osób z niepełnosprawnością;
w trzeciej części zebrano teksty poświęcone emicznemu rodzajowi badań kulturowych – Piotr Tomaszewski, Radosław Wieczorek i Ewelina Moroń opisują perspektywę osób g/Głuchych; Franek Silko, Maja Szymor i Ewa Pisula relacjonują obraz świata widzianego oczyma 11-letniego chłopca z autyzmem; Anna Jaglińska prezentuje oceny, wrażenia i refleksje osób z niepełnosprawnością intelektualną, które odgrywają rolę ekspertów w dziedzinie własnej niepełnosprawności.
A collection of articles discussing the issues of health and disability in respect of psychological and cultural conditions. The authors describe the impact of cultural factors on taking care of health as well as the perception and social functioning of people affected by such disabilities as type 2 diabetes, hearing impairment, autism or intellectual disability. This interdisciplinary publication makes a significant contribution to the modern psychology of rehabilitation and is addressed to psychologists, sociologists, pedagogues, doctors, nurses, social workers and all those people who are interested in the cultural context of health and disability.
Wstęp 7
CZĘŚĆ I. Kultura jako czynnik wpływający na zakres możliwości dbania o własne zdrowie
ROZDZIAŁ 1. Kulturowy kontekst stylu życia osób z cukrzycą typu 2 ze szczególnym uwzględnieniem wiedzy na temat choroby oraz wyborów żywieniowych - Olga Kęska, Kamilla Bargiel-Matusiewicz 13
ROZDZIAŁ 2. (Nie)Dostępność usług medycznych dla kobiet z niepełnosprawnością w Armenii: przyczyny i skutki - Lia Sayadyan 31
CZĘŚĆ II. Kultura a percepcja niepełnosprawności i działania podejmowane wobec osób z niepełnosprawnością
ROZDZIAŁ 3. Niepełnosprawność jako pole badawcze socjologii - Elżbieta Zakrzewska-Manterys 45
ROZDZIAŁ 4. Quo vadimus? Dynamika paradygmatów głuchoty we współczesnym świecie - Piotr Tomaszewski, Ewelina Moroń 61
ROZDZIAŁ 5. Kierunek dopasowania kulturowego wobec niepełnosprawnych współpracowników. Badania pilotażowe - Rafał Dziurla 87
ROZDZIAŁ 6. Znajomość pojęcia "niepełnosprawność" wśród dzieci w wieku przedszkolnym i jej determinanty - Joanna Kowalska 111
ROZDZIAŁ 7. Kulturowe aspekty diagnozy dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu wśród imigrantów oraz osób z różnych grup etnicznych - Rafał Kawa 125
ROZDZIAŁ 8. Przemoc seksualna a kultura. Osoby z niepełnosprawnościami jako ofiary przemocy seksualnej - Agnieszka Ewa Łyś 141
CZĘŚĆ III. Odnajdywanie przez osoby z niepełnosprawnością własnego miejsca w obrębie dominującej kultury oraz możliwości kreowania nowych kontekstów kulturowych
ROZDZIAŁ 9. Audyzm a opresja społeczna - Piotr Tomaszewski, Radosław Wieczorek, Ewelina Moroń 161
ROZDZIAŁ 10. Autyzm i Ja - jak 11-letni chłopiec widzi wpływ autyzmu na swoje życie - Franek Silko, Maja Szymor, Ewa Pisula 191
ROZDZIAŁ 11. Osoby z niepełnosprawnościami jako edukatorzy społeczni w zakresie tematyki związanej z niepełnosprawnością - z doświadczeń Stowarzyszenia
Otwarte Drzwi w realizacji projektu "Siła Woli" - Anna Jaglińska 203
AUTORZY ZBIORU 225
INDEKS OSÓB 227
INDEKS RZECZOWY 235
