Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu to recenzowane czasopismo naukowe, w którym publikowane są prace obejmujące różne dziedziny społecznych i humanistycznych nauk o wychowaniu fizycznym, sporcie, rekreacji, turystyce, zdrowiu i rehabilitacji.
Czasopismo w nowej formule, po kilkuletniej przerwie, ukazuje się od 2007 roku. W rankingu czasopism MNiSW w 2013 roku otrzymało 5 punktów. Jest indeksowane w bazach Index Copernicus, CEJSH (the Central European Journal of Social Sciences and Humanities) oraz EBSCO. Do druku przyjmowane są artykuły zarówno w języku polskim, jak i w językach kongresowych.
Stefan Größing 3
Standardy kształcenia – krok w przód czy krok w tył? 3
Arturo Hotz 7
Mythos Rhythmos. Halt, Fluss und Wiederkehr 7
Tadeusz Maszczak 14
O projekcie Narodowego Centrum Badania Kondycji Fizycznej 14
Danuta Umiastowska 17
Nowa podstawa programowa a przygotowanie studenta do pracy w szkole 17
Magdalena Kübler, Agnieszka Wójcik-Grzyb, Halina Guła-Kubiszewska, Wojciech Starościak 22
Realizacja treści z zakresu kultury estetyki zachowań ruchowych przez studentów AWF we Wrocławiu podczas praktyki
pedagogicznej 22
Mirosława Śmiglewska, Mirosława Cieślicka, Andrzej Lewandowski, Błażej Stankiewicz 27
Wychowanie fizyczne a kompetencje zdrowotne według opinii studentów pierwszego roku wybranych wyższych uczelni 27
Regina Kumala, Małgorzata Krzak 36
Retrospektywny obraz nauczyciela wychowania fizycznego a postawa studenta wobec aktywności fizycznej 36
Łukasz Koper, Marta Koszczyc 42
Wizerunek instruktora aktywności fizycznej według opinii słuchaczy uniwersytetu trzeciego wieku 42
Wojciech Wiliński, Rafał Świerczek, Marta Wieczorek 49
Postawy studentów AWF we Wrocławiu wobec osób z niepełnosprawnością intelektualną 49
Rajmund Tomik, Betina Bursy 57
Unikanie ćwiczeń ruchowych podczas lekcji wychowania fizycznego. Problem czy zjawisko marginalne w szkołach podstawowych
57
Urszula Sabat, Wojciech Wiesner 63
Ślad na śniegu jako komunikat dydaktyczny w nauczaniu narciarstwa 63
Krystyna Kapik-Gruca, Karolina Gruca 70
Próba określenia związku między sprawnością motoryczną a popularnością uczniów w klasie szkolnej 70
Dariusz Lenart 76
Specjalność wojskowa a sprawność fizyczna mężczyzn Studium Oficerskiego 76
Marek Popowczak, Andrzej Rokita, Ireneusz Cichy, Paweł Chmura 86
Poziom wybranych koordynacyjnych zdolności motorycznych a wyniki Międzynarodowego Testu Sprawności Fizycznej dzieci w wieku
10 lat 86
Agata Grenda 94
Poziom sprawności fizycznej mężczyzn rozpoczynających studia w Zachodniopomorskim Uniwersytecie Technologicznym w Szczecinie
jako efekt szkolnego wychowania fizycznego 94
Marta Wieczorek, Beata Kuriata 99
Rozwój psychofizyczny młodzieży z lekką niepełnosprawnością intelektualną w aspekcie asymetrii czynnościowej wybranych
zdolności motorycznych 99
Wiktor Tylek 106
Możliwości obniżania napięć psychoruchowych osób upośledzonych umysłowo za pomocą metody Wintreberta 106
Daniel Puciato 110
Efektywność narzędzi motywacyjnych wykorzystywanych przez kierownictwo wobec pracowników organizacji sportowej 110
Maciej Dybała 118
Polska adaptacja Kwestionariusza Motywów Biegaczy do Biegania 118