Podręcznik ortografii hiszpańskiej z ćwiczeniami przeznaczony jest dla szerokiego odbiorcy. Zakres materiału obejmuje wszystkie zagadnienia ortograficzne przewidziane w programach nauczania w szkołach i na lektoratach. Poszczególne zagadnienia zostały omówione szczegółowo i zilustrowane wieloma przykładami. Podręcznik zawiera ćwiczenia wdrażające, automatyzujące, utrwalające i testujące (kontrolne), wszystkie opatrzone rozwiązaniami zawartymi w Kluczu, co pozwoli uczącym się przećwiczyć i przyswoić prezentowany materiał. Podręcznik został opracowany konfrontatywnie, szczególną uwagę autor zwraca na różnice i pozorne podobieństwa między językiem hiszpańskim a polskim, co pozwala wyeliminować najczęstsze błędy popełniane przez Polaków.
Podręcznik jest przeznaczony dla szerokiego odbiorcy. Mogą z niego korzystać zarówno słuchacze kursów języka hiszpańskiego, jak i osoby uczące się samodzielnie lub chcące przypomnieć sobie gramatykę hiszpańską. Bardzo dobry do powtórek przed egzaminami, kolokwiami i pracami klasowymi.
Przedmowa 7
REGUŁY DOTYCZĄCE PISOWNI LITER (REGLAS DE ORTOGRAFÍA DE LAS LETRAS) 10
1. Pisownia litery h i dwuznaku ch. Ortografía de la letra h y del dígrafo ch 10
2. Pisownia liter v, b i w. Ortografía de las letras v, b y w 14
3. Pisownia liter g i j. Ortografía de las letras g y j 20
4. Pisownia litery x. Ortografía de la letra x 26
5. Pisownia liter c i z. Ortografía de las letras c y z 30
6. Pisownia dwuznaku qu oraz liter c i k. Ortografía del dígrafo qu y de las letras c y k 34
7. Pisownia grupy spółgłoskowej cc. Ortografía del grupo consonántico cc 36
8. Pisownia litery y oraz dwuznaku ll. Ortografía de la letra y y del dígrafo ll 38
9. Pisownia liter m i n. Ortografía de las letras m y n 42
10. Pisownia litery r i dwuznaku rr. Ortografía de la letra r y del dígrafo rr 46
REGUŁY DOTYCZĄCE AKCENTOWANIA (REGLAS DE ACENTUACIÓN) 52
11. Reguły akcentowania. Reglas de acentuación 52
12. Reguły akcentowania dyftongów i tryftongów. Reglas de acentuación de diptongos y triptongos 56
13. Reguły akcentowania hiatusów (rozziewów). Reglas de acentuación de hiatos 60
14. Akcentowanie wyrazów jednosylabowych. Acentuación de palabras monosílabas 68
15. Akcentowanie zaimków pytajnych, wskazujących i partykuł. Acentuación de pronombres interrogativos, demostrativos y de exclamativos 70
16. Akcentowanie wyrazów złożonych. Acentuación de palabras compuestas 74
REGUŁY DOTYCZĄCE PISOWNI WYRAZÓW (REGLAS DE ORTOGRAFÍA DE LAS PALABRAS) 78
17. Pisownia wyrazów problematycznych: y/e, o/u, por qué, porqué, porque, por que, con qué, con que, conqué, adónde, adonde, a donde, dónde, donde. Ortografía de palabras problemáticas: y/e, o/u, por qué, porqué, porque, por que, con qué, con que, conqué, adónde, adonde, a donde, dónde, donde 78
18. Wyrazy pisane łącznie lub rozłącznie – zmiany znaczeniowe. Palabras juntas o separadas con distinto significado 84
REGUŁY DOTYCZĄCE STOSOWANIA WIELKICH I MAŁYCH LITER (REGLAS DE USO DE LAS LETRAS MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS) 92
19. Stosowanie wielkich i małych liter. Uso de las letras mayúsculas y minúsculas 92
REGUŁY DOTYCZĄCE INTERPUNKCJI (REGLAS DE PUNTUACIÓN) 102
20. Stosowanie przecinka, kropki i średnika. Uso del punto, de la coma y del punto y coma 102
21. Stosowanie dwukropka i wielokropka. Uso de los dos puntos y de los puntos suspensivos 110
22. Stosowanie pytajników, wykrzykników i nawiasów. Uso de los signos de interrogación y exclamación, los paréntesis y los corchetes 114
23. Stosowanie cudzysłowu, myślnika i łącznika. Uso de las comillas, de la raya y del guión 118
Dodatek 126
Klucz do ćwiczeń 166
-14%