Numer rozpoczyna się od rozważań teoretycznych dotyczących dwóch problemów: wybranych zagadnień metodologicznych z zakresu bezpieczeństwa i badań na tym polu oraz prawa gospodarczego wobec wyzwań współczesności (tekst w języku rosyjskim).
Zeszyt zawiera także artykuły poświęcone m.in. modelom zarządzania i nadzoru nad jakością w kształceniu, dydaktyce i badaniach naukowych oraz pojęciu „Lexit” odnoszącemu się do brytyjskiej antyunijnej i pozalaburzystowskiej lewicy, która uczestniczyła w kampanii brexitowej w 2016 roku.
Quality of education, didactics and research in higher education. „Lexit” – a non-Labour, anti-EU British left towards Brexit.
TEORIA I METODOLOGIA STUDIÓW EUROPEJSKICH
Janusz SZTUMSKI • Wybrane problemy metodologiczne dotyczące badań bezpieczeństwa 9
Elena M. ASHMARINA, Victor N. SAVELIEV • Экономическое право как концепт эпохи 23
PRAWO, INSTYTUCJE I POLITYKI UNII EUROPEJSKIEJ
Monika KOWALSKA • Alternatywne formy głosowania w polskim prawie wyborczym 35
Dariusz KOWALSKI • Europejska definicja mikro, małych i średnich przedsiębiorstw jako instrument polityki rozwoju sektora przedsiębiorstw – doświadczenia,
postulaty i wnioski na przyszłość 49
Karolina LESZEK • Belt and Road Initiative w Afryce i jej wpływ na rozwój The Joint Africa–EU Strategy 61
Hanna WICZANOWSKA • Oddziaływanie doktryny marginesu uznania na rozstrzyganie konfliktu pomiędzy wolnością wypowiedzi a wolnością sumienia i wyznania w praktyce orzeczniczej Europejskiego Trybunału Praw Człowieka 83
HISTORIA, KULTURA I SPOŁECZEŃSTWO W EUROPIE
Filip ILKOWSKI • „Lexit” – pozalaburzystowska, antyunijna lewica brytyjska w referendum 2016 roku 101
Małgorzata ŁAKOTA-MICKER, Beniamin NOGA • Społeczno-ekonomiczne przesłanki integracji Czarnogóry z Unią Europejską 119
Krzysztof SZEWIOR • Zmiana modelu zarządzania i nadzoru nad jakością kształcenia w szkolnictwie wyższym. Perspektywa doświadczeń Republiki Federalnej Niemiec 137
Andrzej URBAN • Kształtowanie bezpiecznych przestrzeni – doświadczenia edukacyjne w Polsce na podstawie doświadczeń europejskich i amerykańskich 151
Piotr ZAŁĘSKI • Wiedza maturzystów o Unii Europejskiej – analiza na podstawie egzaminu z wiedzy o społeczeństwie w latach 2010–2019 161
Mariusz ZIELIŃSKI • Nauki o bezpieczeństwie a sfera dydaktyki 183
IMPRESJE EUROPEJSKIE
Karolina PIECH • Głupota, amoralność i regres społeczny – czyli o ochronie praw zwierząt w Polsce w stosunku do innych państw Unii Europejskiej 211
Igor GRETSKIY • Recenzja książki: Vladimir Grinin (2019), Dualizm losu. Jak Rosja i Niemcy mają zarządzać przyszłością z korzyścią dla siebie i świata, Moskwa:
West Consulting, 224 s. 217
THEORIES AND METHODS IN EUROPEAN STUDIES
Janusz SZTUMSKI • Selected methodological issues related to research on security 9
Elena M. ASHMARINA, Victor N. SAVELIEV • Economic law as a concept of the era 23
EU LAW, INSTITUTIONS AND POLICIES
Monika KOWALSKA • The alternative voting forms in the Polish election law 35
Dariusz KOWALSKI • European definition of micro, small and medium enterprises as an instrument of the development policy of the enterprise sector – experience, postulates and conclusions for the future 49
Karolina LESZEK • Belt and Road Initiative in Africa, its implications for The Joint Africa–EU Strategy 61
Hanna WICZANOWSKA • The influence of the margin of appreciation doctrine on the resolution of the conflict between the freedom of expression and the freedom of
religion within the judicial practice of the European Court of Human Rights 83
HISTORY, CULTURE AND SOCIETY IN EUROPE
Filip ILKOWSKI • “Lexit”: a non-Labour, anti-EU British left in the 2016 referendum 101
Małgorzata ŁAKOTA-MICKER, Beniamin NOGA • Socio-economic premises for the integration of Montenegro with the European Union 119
Krzysztof SZEWIOR • Change in the model of management and supervision over the quality of education in higher education. Perspective from the experience of the Federal Republic of Germany 137
Andrzej URBAN • Crime prevention through environmental design - Polish educational experiences based on European and American experience 151
Piotr ZAŁĘSKI • High school graduates’ knowledge about the European Union – analysis based on the exam on civic education in the years 2010–2019 161
Mariusz ZIELIŃSKI • Security sciences and the sphere of didactics 183
EUROPEAN IMPRESSIONS
Karolina PIECH • Stupidity, immorality and social regression - the protection of animal rights in Poland compared to other European Union countries 211
Igor GRETSKIY • Book review: Vladimir Grinin (2019), The dualism of fate. How Russia and Germany have to manage the future for the benefit of themselves
and the world, Moscow: West Consulting, 224 pages 217
