Zbiory dydaktyczne Gimnazjum i Liceum Wołyńskiego w Krzemieńcu (1805-1833)

Autorka ukazuje stan zbiorów dydaktycznych Gimnazjum i Liceum Wołyńskiego w latach 1805–1833, ich powstawanie oraz wykorzystanie w procesie nauczania. Omawia dzieje i zasoby szkolnych kolekcji oraz działalność gabinetów: fizycznego, chemicznego, mineralogicznego, historii naturalnej (przyrodniczego), numizmatycznego oraz malarstwa i rysunku. Przedstawia też nauczycieli opiekujących się zbiorami, ich wkład w organizację i rozwój gabinetów, w tworzenie programów nauczania oraz sposoby wykorzystywania zbiorów dydaktycznych. The author shows the state of the didactic collections of the Gymnasium and High School in Volyn in the years 1805–1833, their formation and use in the teaching process. It discusses the history and resources of school collections as well as the activities of offices: physical, chemical, mineralogical, natural (natural) history, numismatic, as well as painting and drawing. It also presents teachers taking care of the collections, their contribution to the organization and development of offices, to the creation of curricula, and methods of using the didactic collections.

Wstęp 7 Rozdział 1 Gabinety, czyli od zbieractwa do dydaktyki 21 Rozdział 2 Ojcowie założyciele i powstanie Gimnazjum 49 Rozdział 3 Pozyskiwanie zbiorów szkolnych 77 Rozdział 4 Gabinety Gimnazjum i Liceum Wołyńskiego w Krzemieńcu 99 Rozdział 5 Opiekunowie gabinetów 145 Zakończenie 195 Aneks „Księga inwentarzów i rejestrów własności do Gimnazjum Wołyńskiego należących, sporządzona od Komitetu Wydziału drugiego stosownie do pisma urzędowego śp. JW wizytatora Czackiego pod dniem 12 czerwca 1812 za nrem 427 wydanego” – fragment 207 Bibliografia w wyborze 235 Indeks osób 253 Summary 265 Spis ilustracji 269