Prawda, nauka, człowiek. Ponowoczesna perspektywa pedagogiczna

Pedagogika XXI wieku to obszar dyskusji nie tylko o kształcie i zadaniach wychowania, ale przede wszystkim próba zbudowania nowego spojrzenia na człowieka, prawdę i naukę. Perspektywa ta, to nie tylko donkiszotowska idea dostosowania się do zmiennych warunków rzeczywistości, ale nade wszytko próba konstrukcji czy rekonstrukcji pedagogiki autentyczności, której charakter będzie mobilny, ale zawsze wychowujący. [fragment ksiażki]