Publikacja Egzekucja obowiązków szkolnego i nauki zawiera kompleksowe opracowanie kwestii odpowiedzialności za realizację obowiązków edukacyjnych: obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki oraz kontroli i egzekucji ich spełniania. W książce wiele uwagi poświęcono także edukacji domowej. Opracowanie zawiera wnikliwą analizę przepisów, orzecznictwa i doktryny. Jego praktyczne zastosowanie ułatwia wyciąg przepisów, ze szczególnym uwzględnieniem wprowadzanych od 2009 r. zmian związanych z obniżaniem tzw. wieku szkolnego oraz propozycję procedury egzekucyjnej dla wydziałów edukacji oraz dyrektorów szkół wraz formularzami pism stosowanych w egzekucji.Książka stanowi kompendium wiedzy o egzekucji obowiązku szkolnego i obowiązku nauki, które przydatne będzie praktykom oraz wszystkim zainteresowanym prawem oświatowym.

Wykaz skrótów str. 11 Wstęp str. 13 Rozdział 1 Pojęcie i istota obowiązku szkolnego i obowiązku nauki - zagadnienia wstępne str. 15 Podsumowanie str. 26 Rozdział 2 Prawo do nauki i obowiązek szkolny - źródła prawa str. 28 2.1. Miejsce obowiązku szkolnego w systemie prawa krajowego str. 28 2.2. Prawo do nauki i obowiązek szkolny w prawie Unii Europejskiej str. 29 2.3. Prawo do nauki i obowiązek szkolny w prawie międzynarodowym str. 35 2.3.1. Klasyfikacja praw człowieka str. 36 2.3.2. Koncepcja prawa do nauki i obowiązku szkolnego w prawie międzynarodowym str. 39 2.3.2.1. Prawo do nauki sensu stricto - wskazania dotyczące jego realizacji str. 41 2.3.2.2. Prawo do nauki a poszanowanie praw rodziców str. 44 2.3.2.3. Cele prawa do nauki str. 45 2.3.2.4. Umocowanie edukacji domowej w prawie międzynarodowym str. 48 2.4. Prawo do nauki i obowiązek szkolny w europejskim systemie ochrony praw człowieka str. 50 2.5. Prawo do nauki i obowiązek szkolny w polskim porządku prawnym str. 51 2.5.1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z 1997 r. str. 51 2.5.2. Ustawa o systemie oświaty z 1991 r str. 53 2.5.3. Akty wykonawcze do ustawy o systemie oświaty z 1991 r. str. 53 Rozdział 3 Obowiązki: rocznego przygotowania przedszkolnego, szkolny i nauki - etapy, formy (w tym miejsce) ich spełniania str. 57 3.1. Poszczególne etapy obowiązku edukacyjnego zgodnie z ustawą o systemie oświaty str. 58 3.1.1. Etap pierwszy - wychowanie przedszkolne str. 58 3.1.1.1. Wcześniejsze rozpoczęcie wychowania przedszkolnego str. 61 3.1.1.2. Wydłużenie okresu wychowania przedszkolnego str. 62 3.1.1.3. Obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne str. 62 3.1.2. Etap drugi - obowiązek szkolny właściwy str. 64 3.1.2.1. Wcześniejsze rozpoczęcie realizacji obowiązku szkolnego str. 66 3.1.2.2. Odroczenie momentu rozpoczęcia obowiązku szkolnego str. 68 3.1.2.3. Etapy realizacji "właściwego" obowiązku szkolnego str. 69 3.1.3. Etap trzeci - obowiązek nauki str. 69 3.1.4. Indywidualny program lub tok nauki str. 71 3.2. Spełnianie obowiązku edukacyjnego poza szkołą str. 73 3.2.1. Indywidualne obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne i indywidualne nauczanie str. 73 3.2.2. Edukacja domowa str. 76 3.2.2.1. Jak rozpocząć edukację domową? str. 80 3.2.2.2. Zezwolenie str. 86 3.2.2.3. Sytuacja prawna ucznia spełniającego obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego, obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza przedszkolem lub szkołą str. 88 3.3. Systematyka szkół w systemie oświaty str. 93 3.4. Podsumowanie str. 100 Rozdział 4 Odpowiedzialność za realizację obowiązku edukacyjnego oraz kontrola jego spełniania str. 101 4.1. Odpowiedzialność za realizację obowiązku edukacyjnego str. 101 4.2. Obowiązki osób objętych obowiązkiem edukacyjnym oraz ich rodziców str. 102 4.2.1. Obowiązki ucznia str. 102 4.2.2. Obowiązki rodziców str. 102 4.2.2.1. Prawne formy opieki nad dzieckiem a obowiązek edukacyjny str. 102 4.2.2.2. Obowiązki rodziców wynikające z obowiązku edukacyjnego dzieci i młodzieży str. 104 4.2.2.2.1. Obowiązki z zakresu prawa administracyjnego, których niespełnienie niesie konsekwencje administracyjnoprawne str. 106 4.2.2.2.2. Obowiązki o charakterze społecznym, których niespełnienie może być przedmiotem postępowania sądu rodzinnego str. 106 4.3. Kontrola spełniania obowiązku edukacyjnego przez organy administracji publicznej str. 107 4.3.1. Pojęcie kontroli a kontrola spełniania obowiązku szkolnego i nauki str. 107 4.3.2. Podmioty obowiązane do kontroli spełniania obowiązku edukacyjnego str. 108 4.3.3. Formy kontroli spełniania obowiązków szkolnego i nauki str. 109 4.3.4. Zasięg terytorialny kontroli spełniania obowiązku edukacyjnego str. 110 4.3.5. Obowiązki dyrektora szkoły publicznej o określonym obwodzie str. 112 4.3.6. Obowiązki dyrektorów szkół innych niż publiczne prowadzone przez jednostkę samorządu terytorialnego str. 113 4.3.7. Obowiązki organu prowadzącego szkołę str. 114 4.3.8. Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych w zakresie kontroli str. 117 4.3.9. Procedura kontroli obowiązku edukacyjnego str. 117 4.3.10. Rola kuratora oświaty str. 118 4.3.11. Podsumowanie str. 119 Rozdział 5 Egzekucja obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki str. 124 5.1. Uwagi ogólne str. 124 5.2. Kiedy obowiązek edukacyjny podlega egzekucji administracyjnej? str. 124 5.3. Charakter prawny obowiązku edukacyjnego w egzekucji administracyjnej str. 127 5.4. Postępowanie egzekucyjne zgodnie z ustawą o postępowaniu egzekucyjnym w administracji str. 129 5.4.1. Podmioty w postępowaniu egzekucyjnym w administracji str. 130 5.4.1.1. Organ egzekucyjny str. 130 5.4.1.2. Wierzyciel str. 131 5.4.1.3. Zobowiązany str. 132 5.4.1.4. Inne podmioty uczestniczące w postępowaniu egzekucyjnym str. 133 5.4.1.5. Organy pomocnicze str. 134 5.4.2. Zasady postępowania egzekucyjnego str. 136 5.4.2.1. Zasada obligatoryjnego podejmowania egzekucji str. 136 5.4.2.2. Zasada zagrożenia str. 137 5.4.2.3. Zasada poszanowania praworządności str. 137 5.4.2.4. Zasada stosowania najmniej uciążliwych środków str. 138 5.4.2.5. Zasada prawdy obiektywnej str. 139 5.4.2.6. Zasada niezbędności str. 140 5.4.2.7. Zasada niezależności postępowania egzekucyjnego str. 141 5.4.2.8. Zasada stosowania przepisów kodeksu postępowania administracyjnego str. 142 5.5. Procedura egzekucji rocznego przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki str. 142 5.5.1. Uwagi ogólne str. 142 5.5.2. Organy kompetentne w procedurze egzekucji obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki str. 143 5.5.3. Etapy procedury egzekucji obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki str. 144 5.5.4. Środki egzekucyjne str. 150 5.5.4.1. Grzywna jako środek egzekucji obowiązku edukacyjnego str. 151 5.5.4.2. Przymus bezpośredni jako środek egzekucji obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki str. 156 5.6. Egzekucja obowiązku edukacyjnego uczniów, którzy wyjechali za granicę str. 160 5.7. Egzekucja obowiązku edukacyjnego osób pełnoletnich, które nie ukończyły 18. roku życia str. 163 5.8. Egzekucja obowiązku edukacyjnego cudzoziemców mieszkających w Polsce str. 164 5.9. Zagadnienia techniczno-procesowe w egzekucji obowiązku edukacyjnego str. 167 5.9.1. Wstrzymanie czynności egzekucyjnych str. 167 5.9.2. Odstąpienie od czynności egzekucyjnych i egzekucji str. 167 5.9.3. Zawieszenie postępowania egzekucyjnego w administracji str. 168 5.9.4. Umorzenie postępowania egzekucyjnego w administracji str. 169 5.9.5. Środki prawne (zaskarżenia) w postępowaniu egzekucyjnym w administracji str. 170 5.9.6. Koszty postępowania egzekucyjnego w administracji str. 176 5.10. Inne działania w zakresie egzekucji obowiązku szkolnego i obowiązku nauki str. 177 5.11. Podsumowanie str. 178 5.12. Propozycje procedury egzekucji obowiązku edukacyjnego str. 180 5.12.1. Propozycja procedury w zakresie egzekucji obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego i obowiązku szkolnego dla dyrektorów publicznych szkół obwodowych str. 180 5.12.2. Propozycja procedury egzekucji obowiązków rocznego przygotowania przedszkolnego i obowiązku szkolnego dla organu egzekucyjnego (wójta, burmistrza, prezydenta miasta) str. 184 5.12.3. Propozycja procedury w zakresie egzekucji obowiązku nauki dla wójta, burmistrza, prezydenta miasta str. 186 Załączniki str. 187 Bibliografia str. 203 Orzecznictwo str. 207