„Matematyka w Szkole” dla nauczycieli szkół średnich to dwumiesięcznik ukazujący się w czasie roku szkolnego, z przerwą na wakacje. Posiada typowo metodyczny charakter. Znaleźć w nim można dużo gotowych materiałów do wykorzystania na lekcjach, kółkach matematycznych i zajęciach wyrównawczych. Publikowane są głównie artykuły nauczycieli matematyki, którzy chcą podzielić się swoimi pomysłami i doświadczeniami z innymi. W marcu 2010 roku zmieniła się formuła wydawania „Matematyki w Szkole”. Zamiast dwóch edycji ukazuje się jedna – wspólna, znacznie obszerniejsza, skierowana do wszystkich nauczycieli matematyki bez względu na rodzaj szkoły, w której uczą.
Pismo składa się z pięciu działów:
I – „Edukacja” – artykuły dotyczące zmian w przepisach oświatowych, informacje o testach kompetencji, diagnozach.
II – „Temat numeru” – pomysły i materiały zebrane wokół jednego tematu, które można wykorzystać w pracy z uczniami. Artykuły zawierają wskazówki metodyczne. Przykładowe tematy to: Ścieżka regionalna, Intuicja matematyczna, Z algebrą i bez.
III – „Nauczanie matematyki” – artykuły opisujące ciekawe formy pracy, pomysły na lekcje międzyprzedmiotowe, materiały na godziny wychowawcze, porady, jak pracować z uczniami zdolnymi i słabymi. Przykładowe tematy to: Statystyka, Zastosowania matematyki, Gry matematyczne i nie tylko, Matura w różnych krajach.
IV – „Materiały” – np. klasówki, zestawy zadań maturalnych, materiały do kserowania.
V – „Z ostatniej ławki” – doza humoru na temat matematyki i jej nauczania.
