Koncepcja edukacji fizycznej Zdrowie Sport Rekreacja

Poradnik zawiera program nauczania wychowania fizycznego, napisany w oparciu o nowa podstawę programową (01.09.2009 r.) wraz z propozycjami zajęć fakultatywnych. W poradniku znajdują się także gotowe propozycje podstawowej dokumentacji pracy nauczyciela - rozkład materiału oraz standardy wymagań wraz z zasadami oceniania. Podstawa programowa określa siedem głównych działów kształcenia: diagnoza sprawności i aktywności fizycznej oraz rozwoju fizycznego, trening zdrowotny, sporty całego życia i wypoczynek, bezpieczna aktywność fizyczna i higiena osobista, sport, taniec, edukacja zdrowotna. Tak posegregowane treści nauczania pozwalają nauczycielowi na precyzyjne zaplanowanie swojej pracy i jednocześnie są czytelną prognozą podejmowanych działań w zakresie edukacji fizycznej. Proponowany materiał należy traktować jako wskazówki i propozycje ułatwiające tworzenie własnych dokumentów pracy, a nie gotowe przepisy działania.

WPROWADZENIE; Program wychowania fizycznego • gimnazjum; DIAGNOZA I PROGNOZA; Wstęp; Diagnoza stanu zdrowia i rozwoju fizycznego; Diagnoza sprawności fizycznej; Diagnoza posiadanych umiejętności i wiadomości; Diagnoza rozwoju emocjonalno-społecznego; SZCZEGÓŁOWE ROCZNE PLANY PRACY; Uwagi organizacyjne; Szczegółowy roczny plan pracy nauczyciela wychowania fizycznego w klasie I gimnazjum...; Szczegółowy roczny plan pracy nauczyciela wychowania fizycznego w klasie II gimnazjum...; Szczegółowy roczny plan pracy nauczyciela wychowania fizycznego w klasie III gimnazjum...; PROPOZYCJE ZAJĘĆ W RAMACH FAKULTETÓW; Fakultety sportowe; Plan realizacji zajęć fakultetu sportowego – narciarstwo biegowe; Plan realizacji zajęć fakultetu sportowego – piłka siatkowa; Fakultet turystyczny; Fakultet rekreacyjny; OCENIANIE; Wstęp; Zasady oceniania. Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego w gimnazjum…; Samoocena; EWALUACJA; Ewaluacja jednostek lekcyjnych; Ewaluacja programu nauczania; WYKAZ PODSTAWOWYCH DOKUMENTÓW PRAWNYCH…; OBOWIĄZKOWE DOKUMENTY WEWNĄTRZSZKOLNE; BIBLIOGRAFIA;