Media w wychowaniu dydaktyce oraz zarządzaniu informacją edukacyjną szkoły

Niniejsza publikacja wnosi istotny wkład w toczący się dialog na temat wprowadzenia do szkół edukacji medialnej jako przedmiotu. Ukazuje i uświadamia szerokie spektrum zastosowania mediów we wszystkich procesach przebiegających w szkole. Książka analizuje problematykę negatywnego wpływu mediów na dzieci i młodzież, ale również wskazuje możliwości ich pozytywnego zastosowania zarówno w procesie wychowania, jak i w procesie dydaktycznym. Praca adresowana jest do licznego grona odbiorców, którzy pragną, aby media stały się sojusznikiem zmian zachodzących w systemie edukacji. Autor liczy, że przedstawione w monografii rozważania i wnioski przysłużą się zarówno nauczycielom, studentom pedagogiki, pedagogom, jak i pracownikom nauki jako materiał źródłowy oraz inspiracje do dalszych samodzielnych i pogłębionych studiów nad wykorzystaniem mediów w edukacji.

Wstęp ... 7 Rozdział 1 Pedagogiczne aspekty wykorzystania mediów ... 11 1.1. Rola mediów w życiu człowieka ... 11 1.1.1. Rodzaje mediów oraz ich wpływ na człowieka ... 19 1.1.2. Oświatowo-wychowawcza rola radia i telewizji .... 27 1.2. Kompetencje kluczowe a kompetencje medialne współczesnego człowieka .... 32 1.2.1. Charakterystyka kompetencji medialnych .... 35 1.2.2. Kształtowanie kompetencji medialnych ... 39 Rozdział 2 Cele i zadania edukacji medialnej .... 43 2.1. Treści edukacji medialnej w podstawie programowej kształcenia ogólnego na różnych poziomach wychowania i nauczania ... 47 2.1.1. Przedszkole ... 48 2.1.2. Szkoła podstawowa .... 49 2.1.3. Gimnazjum ... 60 2.1.4. Szkoła ponadgimnazjalna .... 68 2.2. Zalecane warunki i sposób realizacji treści edukacji medialnej ... 83 Rozdział 3 Media w procesie dydaktycznym .... 85 3.1. Metody kształcenia wykorzystujące media proste i złożone .... 88 3.2. Przykłady wykorzystania mediów w procesie dydaktycznym ... 101 3.3. Media w wewnątrzszkolnym systemie oceniania .... 127 3.3.1. Rodzaje ocen szkolnych .... 128 3.3.2. Ocena wytworów medialnych ... 130 3.3.3. Komputer w procesie oceniania ucznia ... 133 3.3.4. Dziennik elektroniczny w szkole .... 136 3.4. Innowacje pedagogiczne wykorzystujące media .... 144 3.4.1. Charakterystyka innowacji pedagogicznych wykorzystujących media ... 147 3.5. Media w wewnątrzszkolnym systemie doskonalenia nauczycieli .... 161 3.5.1. Wiedza i umiejętności medialne nauczyciela .... 162 Rozdział 4 Media w procesie wychowania realizowanym przez szkołę ... 165 4.1. Uczeń a media .... 166 4.1.1. Media w kształtowaniu pozytywnych postaw uczniowskich ... 168 4.1.2. Negatywne aspekty mediów ... 171 Rozdział 5 Promocja i informacja edukacyjna w szkole ... 189 5.1. Zarządzanie informacją w szkole .... 190 5.2. Kształtowanie wizerunku szkoły ... 193 5.3. Wykorzystanie szkolnego monitoringu .... 198 5.4. Szkolny serwis WWW ... 200 5.5. Informacja edukacyjna a mass media .... 208 Zakończenie ... 211 Bibliografia .... 213