Celem niniejszego tomu jest przybliżenie czytelnikowi niżej wymienionych sfer pop-kultury, które nie tylko dają nam możliwość oderwania się od rzeczywistości, lecz są również formą interakcji z nią i próbą włączenia nas samych do dyskursu codzienności.

Część pierwsza obejmuje tematykę popularnych zachowań we współczesnym świecie, część druga wskazuje na współczesnych bohaterów kina oraz to w jaki sposób wpływają oni na stan świadomości zbiorowej oraz masowe upodobania. W trzeciej części autorzy wskazują na problem literatury popularnej, a w kolejnej omawiają problematykę muzyki popularnej i dziennikarstwa muzycznego. W ostatniej części wskazano na tradycyjne wątki, motywy oraz instytucje oraz ich nowe popkulturowe ujęcie.

Problem naukowej dyskusji nad zjawiskiem kultury popularnej wiąże się nierozerwalnie z kłopotliwą potrzebą stworzenia względnie jednolitej definicji tego specyficznego typu kultury oraz określenia płaszczyzn, na których się przejawia. Przedsięwzięcie to wydaje się jednak skazane z góry na porażkę z tej przyczyny, iż o ile wszyscy zgadzamy się, że kultura popularna kształtuje w istotny sposób nasze życie codzienne, to trudno nam jasno wskazać klarowną granicę określającą pole jej bezpośredniego oddziaływania. Kultura popularna stała się tym samym immanentną częścią życia w społeczeństwach współczesnych, przy jednoczesnym rozmyciu jej konceptualnej jednoznaczności. Wydaje się dziś przenikać społeczną praktykę oraz zbiorowe światopoglądy tak silnie, że tracimy z oczu wyraźnie odrębną specyfikę jej charakteru. Charakter ten określany jest zarówno przez dające się wyróżnić mechanizmy jej działania, jak i nowe formy kulturowej ekspresji.

Książka stanowi próbę ukazania fenomenu kultury popularnej w kontekście jej społecznego funkcjonowania. Zawarte w niej artykuły odzwierciedlają ważniejsze punkty odniesienia w dyskusji na temat zasięgu fenomenu kultury popularnej poprzez zaznaczenie najważniejszych pól przedmiotowych, w których się ona przejawia. Autorzy zawartych w książce tekstów starają się ukazać problem przenikania poszczególnych sfer kultury przez elementy kultury popularnej oraz ich społeczny wydźwięk. Zawarte w tomie artykuły dotykają takich obszarów jak media, literatura, czy też edukacja. Ich różnorodność ma wskazywać na niejednoznaczność zjawiska kultury popularnej i jej jednoczesną wszechobecność we współczesnym świecie. Niniejszy tom tym samym wpisuje się w ramy popularnych dziś studiów kulturowych, które jako perspektywa badawcza z konieczności muszą posiadać charakter interdyscyplinarny.

Wstęp Część I Kultura popularna, sztuka i edukacja Witold Jakubowski Wychowanie estetyczne vs. edukacja przez sztukę, czyli kilka refleksji o edukacyjnym potencjale sztuki popularnej Monika Adamska-Staroń Człowiek w świecie kultury popularnej Katarzyna Barańska Tożsamość zdeponowana. Czy muzea powinny budować i chronić tożsamość w obliczu unifikującej siły masowej kultury popularnej? Katarzyna Plebańczyk Gry miejskie czynnikiem kształtowania tożsamości kulturowej Radosław Nawrocki Demokratyczne aspekty kultury popularnej. Przypadek hip-hopu Szymon Nożyński (Nie)oficjalna muzyka popularna Olga Mazurek-Lipka Bollywoodzki sen i tożsamość współczesnych Hindusów Część II Media, kultura popularna i tożsamość Daria Hejwosz Popkulturowe rekonstrukcje polityki. Między Barackiem Obamą a Bono Edyta Zierkiewicz Co to znaczy być Amazonką w Polsce, czyli jak media uczestniczą w konstruowaniu tożsamości biospołecznych Marta Wrońska Kultura medialna w kontekście edukacyjnym Stanisław Lenik Tożsamość narodowa w perspektywie praktyk medialnych Dawid Kaiser Obrazy ojcostwa w reklamie współczesnej Karolina Domagalska-Nowak Hiperrzeczywiści idole. Studium przypadku – Alexander Rybak Jacek Sieradzan Medialne wizerunki Madonny a rzeczywistość Część III Szkoła, kultura popularna i młodzież Andrzej Ćwikliński Pomiędzy oddziaływaniem szkoły i kultury popularnej Dylematy tożsamościowe współczesnej młodzieży Ryszard Pęczkowski Budowanie tożsamości szkoły. O warunkach koniecznych Monika Szufnarowska Wytwory kultury masowej w zadaniach podręcznikowych do kształcenia polonistycznego Agnieszka Iwanicka Edutainment – sposób na edukację w dobie kultury popularnej Natalia Walter Web 2.0 w edukacji jako efekt zmiany kulturowej Aneta Banaszak Kształtowanie tożsamości i stylu życia współczesnej młodzieży w kontekście kultury popularnej oraz kapitału społecznego Część IV Duchowość, płeć i kultura popularna Karolina Slovenko Spotkanie popkultury z buddyzmem Zbigniew Pasek, Katarzyna Skowronek Społeczne konstruowanie nowej duchowości a kultura popularna Zbyszko Melosik McDonald’s i przemiany kultury współczesnej Sylwia Jaskulska Stereotypy płci mają się dobrze: co myśli uczeń, że myśli dziewczyna, a co chłopak? Z wypowiedzi gimnazjalistów Izabela Łapińska Deifikacja erotycznego ciała – tożsamość odziana w porno-chic Krzysztof Wąż Znaczenie kultury popularnej w (re)konstruowaniu obyczajowości seksualnej Dorota Zaworska-Nikoniuk Seksualność wyzwolona? O seksualności kobiety w czasopismach poradniczych, magazynach luksusowych i prasie feministycznej

Koszyk

Kultura popularna w społeczeństwie współczesnym. Teoria i rzeczywistość