Katalonia. Między pragmatyką konfliktu a tożsamością

Książka Mai Biernackiej jest zwięzłą, dobrze skonstruowaną i napisaną rozprawą, poświęconą współczesnej Katalonii, targanej potężnymi konfliktami (...). Omawia problemy bardzo ważne i nad wyraz aktualne (...). Dostarcza informacji o kształcie współczesnego państwa hiszpańskiego oraz sporach o prawne umocowanie pojęcia narodu i narodowości. Są tu m.in. odwołania do historii Hiszpanii, prawna i porównawczo-językowa analiza dokumentów wyznaczających ustrój państwa, a wreszcie przedstawienie własnych badań empirycznych. (...). Maja Biernacka dobrze i bez uproszczeń pokazuje w swych badaniach rzeczywistość. Są one źródłem informacji o poglądach mieszkańców Katalonii pokazując dowodnie olbrzymie zróżnicowanie wiedzy, stopnia znajomości języka katalońskiego i zakresu dyglosji, postaw, deklarowanych oczekiwań, możliwych zachowań i wyborów politycznych (...). Wyniki badań dobrze tłumaczą przebieg niedawnych wydarzeń politycznych i społecznych i pomagają Czytelnikowi zrozumieć skomplikowaną sytuację Katalonii (...). Badania mają także walor ogólniejszy, dostarczając argumentów w tak ostatnio żywej, zarówno w literaturze polskiej jak i światowej, teoretycznej debacie na temat narodu i grup etnicznych (...). Na szczególne podkreślenie zasługują kompetencje językowe Autorki, rzadko który badacz byłby w stanie przeprowadzić w języku obcym tak rozbudowane wywiady, wymagające specyficznego słownictwa (...). z recenzji prof. dr. hab. Marka Ziółkowskiego Książka Mai Biernackiej jest bardzo ciekawa i wartościowa (...). Wypełnia lukę w istniejącym stanie wiedzy na gruncie dyscypliny naukowej, jaką jest socjologia. Wybór tematu badawczego uważam za interesujący, trafny i nowatorski (...). Ogromną wartością pracy jest odniesienie się do badań własnych, które Autorka przeprowadziła w Katalonii, stanowią one bardzo istotny materiał źródłowy. Ze względu na aktualność poruszanej tematyki książka ma szansę stać się publikacją, po którą chętnie będą sięgać Czytelnicy. Może być polecana studentom takich kierunków jak socjologia, politologia czy bezpieczeństwo. z recenzji dr hab. Małgorzaty Myśliwiec, Uniwersytet Śląski w Katowicach Maja Biernacka – socjolog (doktorat – Instytut Studiów Politycznych PAN), tłumacz (studia translatorskie – Instytut Lingwistyki Stosowanej UW), lektor i licencjonowany egzaminator języka angielskiego (Pearson 2006), a także licencjonowany pilot wycieczek zagranicznych (UKFiT 3/1992). Autorka licznych artykułów publikowanych m.in. w czasopismach: Kultura i Społeczeństwo (2016), Kultura Popularna (2016), Polityka i Społeczeństwo (2016), Czas Kultury (2016, 2017), Przegląd Socjologii Jakościowej (2017), Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny (2017), Przegląd Humanistyczny (2017), Sensus Historiae (2017), Studia Historica Gedanensia (2017), Kultura i Edukacja (2017), Journal of Urban Ethnology (2017), Politeja (2018). Autorka książek: Człowiek korporacji. Od normatywizmu do afirmacji własnego Ja (2009) oraz Hiszpania wielokulturowa. Problemy z odmiennością (2012), redaktor naukowa i współautorka tomu Od Ameryki Łacińskiej do Gwinei Równikowej. Tożsamość, granice, naród (2017). Adiunkt w Instytucie Socjologii i Kognitywistyki Uniwersytetu w Białymstoku, wykłada również w Collegium Civitas, mieszka w Warszawie.

Spis treści Wstęp   9 Rozdział 1 – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Kształt współczesnego państwa hiszpańskiego. Konsensus i kwestie zapalne   15 1.1. Od frankistowskiego unitaryzmu do państwa autonomii   17 1.2. Hiszpania jako państwo autonomii   20 1.3. Proces autonomiczny, czyli o trybie oddolnym i odgórnym formowania wspólnot 23 1.4. Semantyczne przeobrażenia pojęcia „autonomia”… jako signum temporis transformacji systemowej w Hiszpanii   24 1.5. In brevi. Paradoks pojęcia „autonomia” a podział terytorialny Hiszpanii 26 Rozdział 2 – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Czym jest w Hiszpanii naród? Oś sporu o Katalonię 28 2.1. Naród czy narody Hiszpanii?   28 2.2. Lud i ludy Hiszpanii   30 2.3. Spór o projekt nowego statutu Wspólnoty Autonomicznej Katalonii…. Ku reformie konstytucyjnej?   32 2.4. Konstytucja Hiszpanii w służbie pluralizmu politycznego i kulturowego   35 2.5. Czy Katalonia może „wypisać się” z Hiszpanii? Zapora konstytucyjna wobec konkurencyjnych form ustrojowych   39 2.6. Ustawa o Trybunale Konstytucyjnym… a ograniczenie możliwości wyrażania dążeń secesjonistycznych   40 2.7. Flaga a dążenia niepodległościowe…. Czy katalońskie symbole stanowią kontestację Hiszpanii w przestrzeni publicznej?   41 Rozdział 3 – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Katalonizm a secesjonizm kataloński. Aparat pojęciowy i geneza zjawiska 47 3.1. Katalonizm jako termin zbiorczy. Wykraczając poza secesjonizm   50 3.2. Katalonizm polityczny i jego warianty   53 3.3. Katalonizm kulturowy 54 3.4. La Renaixença i kształtowanie się katalońskiej idei narodowej   55 3.5. „Oda a la Pàtria”, czyli o roli języka… w tworzeniu się katalońskiej świadomości narodowej   59 3.6. Początki katalonizmu politycznego…. Czy wyłącznie chodziło o niepodległość? 60 3.7. Katalonizm a nacjonalizm kataloński. Wykraczając poza ideę narodową   66 3.8. Katalonizm a europejskość. Aspiracje cywilizacyjne jako czynnik secesjonizmu   68 Rozdział 4 – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Reperkusje substancjalizmu…, czyli o dychotomicznych wizjach odmienności narodowo-etnicznej   72 4.1. Substancjalizm a kategorie narodowo-etniczne   74 4.2. Wbrew substancjalizmowi. Co zrobić z ludzką podmiotowością?   77 4.3. Tożsamość terytorialna a więzy ze wspólnotą wyobrażoną   79 4.4. Odrębność narodowo-etniczna?   80 4.5. Język a tożsamość   83 4.6. Co zrobić z substancją etniczną?… Od holizmu do indywidualizmu metodologicznego 84 Rozdział 5 – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Koncepcja Krain Katalońskich i jej ciężar ideowy   86 5.1. Pankatalonizm, czyli co może oznaczać Katalonia   86 5.2. Katalońska wspólnota wyobrażeniowa i jej odniesienia terytorialne   87 5.3. Katalońska Aragonia czy aragońska Katalonia? Język i tożsamość   90 5.4. Walencja i jej powiązania z Katalonią 93 5.5. Baleary i podtrzymywanie katalońskiego dziedzictwa   95 5.6. Katalońskie dziedzictwo poza granicami państwa hiszpańskiego  101 5.7. Krainy Katalońskie jako przedmiot postulatów… w partyjnych manifestach ideowych 104 5.8. Naród bez państwa, czyli „poćwiartowanie”... i okupacja Krain Katalońskich w manifeście ideowym ERC 106 5.9. Krainy Katalońskie i „wyzwolenie klasy robotniczej”… w manifeście ideowym PSAN  111 5.10. Między nauką a interesem symbolicznym…. O akademickim umocowaniu idei Krain Katalońskich  113 5.11. Fantasmagoria Krain Katalońskich, czyli o wizji krytycznej secesjonizmu  114 Rozdział 6 – ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Badania własne na terenie Wspólnoty Autonomicznej Katalonii  116 6.1. Wprowadzenie i zakres badań. Cel, hipotezy i pytania badawcze 116 6.2. Dobór próby i charakterystyka osób badanych  117 6.3. Metoda, procedura badawcza, pytania i hipotezy  120 6.4. Dodatkowe uwarunkowania procedury badawczej  122 6.5. Wyniki badań własnych  126 6.6. Weryfikacja hipotez i wnioski  184 Zakończenie  189 Aneks Część pierwsza 194 Część druga  206 Literatura  211 Indeks nazwisk 245 Indeks rzeczowy  256