ebook Czasopiśmiennictwo okresu Drugiej Rzeczypospolitej jako źródło do historii edukacji

Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Rok wydania: 2010

Odkryj bogactwo wiedzy zawarte w czasopiśmiennictwie okresu Drugiej Rzeczypospolitej dzięki niniejszej fascynującej publikacji. Ta wyjątkowa książka, będąca częścią trzytomowego cyklu, skupia się na analizie periodyków z lat międzywojennych jako cennych źródeł do historii edukacji. Autorzy wnikliwie badają wybrane tytuły prasowe z tego okresu, poszerzając naszą znajomość dziejów oświaty i wychowania.

Wydana przez renomowanego wydawcę, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, książka stanowi nie tylko kompendium wiedzy, ale także inspirację do dalszych poszukiwań. Publikacja ta jest doskonałym wyborem dla naukowców, studentów oraz pasjonatów historii edukacji i okresu międzywojennego.

Zanurz się w lekturze ebooka dostępnego w formatach PDF, które możesz łatwo pobrać ze sklepu z ebookami. Oferujemy wydanie elektroniczne, które pozwoli Ci czytać na różnych urządzeniach i w dowolnym miejscu. Nie przegap tej okazji, by odkryć ukryty potencjał czasopiśmiennictwa Drugiej Rzeczypospolitej jako źródła do badań historycznych!

Spis treści ebooka Czasopiśmiennictwo okresu Drugiej Rzeczypospolitej jako źródło do historii edukacji

Wstęp 5
Część pierwsza. Wkład czasopism do historiografii instytucji edukacyjnych 9
Adam Winiarz – Prasa polska na Dalekim Wschodzie jako źródło do dziejów oświaty polonijnej 11
Teresa Gumuła – Gimnazja w pierwszych dziesięcioleciach XX wieku w świetle zawartości czasopisma „Muzeum” 21
Beata Szczepańska – Szkoła, uczeń, nauczyciel na łamach „Warszawskiego Czasopisma Lekarskiego” w latach 1924–1939 33
Stefania Walasek – Problematyka oświatowa na łamach prasy samorządowej w II Rzeczypospolitej 43
Nella Stolińska-Pobralska – Zainteresowanie kwestią oświaty i wychowania młodzieży na łamach dziennika „Rozwój” w latach 1918–1933 53
Tomasz Dariusz Mames – Szkic do obrazu czasopiśmiennictwa mariawickiego lat 1907–1935 z perspektywy badań nad praktyką i ideologią oświatową Kościoła Starokatolickiego Mariawitów 65
Część druga. Rola czasopism w odtwarzaniu dziejów teorii i praktyki wychowawczej 73
Wiesława Leżańska – Edukacja obywatelska na łamach czasopisma „Oświata i Wychowanie” (Organ Ministerstwa Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego 1929–1938) 75
Izabela Stelmasiak – Otoczenie polityczno-ideowe i instytucjonalne czasopisma Straży Przedniej „W młodych oczach” 89
Aleksandra Lubczyńska – Wychowawcza i edukacyjna rola krajoznawstwa i regionalizmu na łamach „Ziemi” w latach 1910–1939 107
Elżbieta Magiera – Wychowanie spółdzielcze na łamach czasopisma „Społem” w II Rzeczypospolitej (1918–1939) 119
Mirosław Piwowarczyk – Problematyka wychowania na łamach prasy lokalnej w Wielkopolsce w II Rzeczypospolitej na przykładzie „Tygodnika Parafji Zbąszyńskiej” 135
Jan Ryś – Wzorzec osobowy żołnierza polskiego w świetle prasy wojskowej w pierwszych latach niepodległości (1918–1921) 153
Roman Tomaszewski – Problematyka wychowania w czasopismach wojskowych II Rzeczypospolitej 165
Edyta Głowacka-Sobiech – Prasa harcerska jako źródło w warsztacie badawczym historyka edukacji (wybrane problemy) 177
Kinga Szymczak – Główne kierunki oddziaływań wychowawczych czasopisma dla młodzieży „Iskry” (1923–1939) 189
Andrzej Mazan – Czasopiśmiennictwo religijne młodzieży gimnazjalnej w II Rzeczypospolitej 203
Część trzecia. Przyczynki czasopiśmiennicze w odkrywaniu koncepcji dydaktycznych i rozwiązań metodycznych 213
Łucja Kabzińska, Krzysztof Kabziński – Czasopiśmiennictwo pedagogiczne okresu II Rzeczypospolitej jako źródło refleksji teoretycznej w zakresie dydaktyki 215
Violetta Przerembska – „Lwowskie Wiadomości Muzyczne i Literackie” (1925–1934) w dyskusji nad wychowaniem muzycznym młodzieży szkolnej 229
Edyta Kocięba-Goździela – Problematyka kształcenia głosu dziecka na łamach czasopisma „Śpiew w Szkole” (1933–1939) 245
Katarzyna Wira-Świątkowska – Powstanie polskiego czasopiśmiennictwa pedagogicznego przeznaczonego dla wychowawczyń przedszkoli 253
Część czwarta. Udział czasopism w rekonstrukcji kierunków upowszechniania oświaty 263
Grzegorz Michalski – Problemy opieki i wychowania w periodyku dla kobiet „Moja Przyjaciółka” (1934–1939) 265
Kamilla Łozowska-Marcinkowska – Poradnictwo domowe na łamach wybranych czasopism kobiecych w dwudziestoleciu międzywojennym 281
Iwonna Michalska – Rola kobiety w rodzinie na łamach „Pani Domu” (1932–1939) 297
Katarzyna Ossowska – Edukacyjny przekaz w periodykach dla młodzieży harcerskiej w latach 1911–1939 na przykładzie wybranych czasopism 311
Krystyna Budzianowska – Edukacja historyczna w ludowej i socjalistycznej prasie młodzieżowej II Rzeczypospolitej 325
Małgorzata Posłuszna – Problematyka ochrony zdrowia ludności wiejskiej w okresie międzywojennym na łamach „Zdrowia” i „Zdrowia Publicznego” 335