ebook Doświadczenie estetyczne jako podstawa poznania integralnego w perspektywie estetyki pragmatycznej Anna Ziółkowska-Juś

Wydawca: Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu

Rok wydania: 2022

Doświadczenie estetyczne jako podstawa poznania integralnego w perspektywie estetyki pragmatycznej

Anna Ziółkowska-Juś: W swojej monografii autorka podejmuje się konceptualizacji poznania integralnego w oparciu o koncepcję doświadczenia estetycznego Johna Deweya. Ta książka, wydana przez Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu w 2022 roku, stanowi alternatywę dla jednostronnego poznania intelektualnego.

Poznanie integralne nie ogniskuje się wyłącznie na intelekcie, ale uwzględnia i pielęgnuje sferę estetyczną: ciało, zmysły, uczucia, wyobraźnię i intuicję. Świadomość staje się kluczowym czynnikiem tego poznania - obejmując nie tylko umysł, ale także uczucia, zmysły i ciało. Poznanie integralne wymaga również uwzględnienia znaczeń jakościowych obok znaczeń pojęciowych.

Praktykowanie tego rodzaju poznania nie prowadzi jedynie do nabywania wiedzy, ale także do poprawy jakości życia i doświadczania. Kształtuje człowieka będącego jednością psychofizyczną, harmonii wewnętrznej, radości i spełnienia. Poznanie integralne nie jest czymś danym - wymaga kształcenia i stanowi współcześnie ważne wyzwanie.

Jeśli szukasz ebooka z dziedziny literatury pięknej lub chcesz odkryć najlepsze ebooki, pobierz tę publikację cyfrową w formacie PDF. Sklep z ebookami oferuje wydania elektroniczne, które możesz łatwo kupić i czytać na dowolnym urządzeniu. Pobierz e-booka "Doświadczenie estetyczne jako podstawa poznania integralnego w perspektywie estetyki pragmatycznej" już dziś!

Spis treści ebooka Doświadczenie estetyczne jako podstawa poznania integralnego w perspektywie estetyki pragmatycznej

Wprowadzenie 7
Część 1. Poznanie integralne wobec założeń pragmatyzmu, estetyki pragmatycznej i somaestetyki 23
1.1. Poznanie integralne a pragmatyczna koncepcja prawdy i poznania 23
1.2. Poznanie integralne wobec założeń i zadań estetyki pragmatycznej 37
1.3. Poznanie integralne a założenia somaestetyki 50
Część 2. Estetyka pragmatyczna i somaestetyka w kontekście przemian kultury współczesnej 66
2.1. Zwrot antymetafizyczny i procesy estetyzacji 66
2.2. Zwrot somatyczny i estetyczny w sferze poznawczej 79
Część 3. Doświadczenie estetyczne i poznanie integralne 93
3.1. Kwestia związku poznania i doświadczenia 93
3.2. Doświadczenie estetyczne 106
3.3. Ku wspólnym źródłom doświadczenia estetycznego i poznania 117
3.4. Poznanie integralne a poznanie niepełne 121
3.5. Aksjologiczny wymiar poznania integralnego 127
Część 4. Komponenty poznania integralnego 139
4.1. Uwagi wstępne 139
4.2. Świadomość 140
4.3. Uczucia 149
4.4. Zmysły 161
4.5. Myślenie estetyczne i znaczenia jakościowe 169
4.6. Wyobraźnia i intuicja 177
4.7. Myślenie refleksyjne 186
Część 5. Poznanie integralne w praktyce 199
5.1. Poznanie integralne w edukacji a koncepcja pedagogiczna Johna Deweya 199
5.2. Poznanie i sztuka życia, czyli o poznaniu integralnym w filozofii starożytnej 214
5.3. Poznanie integralne w nauce. Inspiracje estetyczne w fizyce 221
Podsumowanie 234
Bibliografia 240
Nota bibliograficzna 247
Indeks nazwisk 248
Summary (Aesthetic experience as the basis of integral cognition from the perspective of pragmatic aesthetics) 253