-17%

ebook Ja i procesy samoregulacji Różnice między zdrowiem a zaburzeniami psychicznymi Mirosława Huflejt-Łukasik

Wydawca: Scholar

Rok wydania: 2010

Książka zawiera wiedzę i przegląd koncepcji z zakresu Ja, samoregulacji, w tym procesów uwagi, a także samooceny. Autorka przedstawia obraz zaburzeń psychicznych w kontekście samoregulacji.
Mirosława Huflejt-Łukasik opisuje, w jaki sposób funkcjonują ludzie, kiedy napotykają nowe dla siebie sytuacje bądź spotykają się z trudnościami w życiu spowodowanymi problemami i zaburzeniami psychicznymi. Istotą jest pokazanie roli Ja, mechanizmów samoregulacji, w tym procesów uwagi, także konsekwencji dla stanu emocjonalnego osoby, jej samooceny. Autorską koncepcję i badania poświęca przede wszystkim różnicom między osobami zdrowymi a osobami z zaburzeniami psychicznymi (zaburzeniami lękowymi, depresją, schizofrenią). Pokazuje znaczenie struktury Ja idealnego dla funkcjonowania osoby, samoregulacji.
Książka jest adresowana głównie do psychologów, studentów psychologii, ale także reprezentantów innych nauk społecznych, humanistycznych, medycznych. Może stanowić pomocną lekturę dla praktyków zajmujących się pomaganiem, w tym psychoterapią. Zawarte koncepcje i rezultaty badań pozwalają lepiej zrozumieć funkcjonowanie osoby w sytuacji zmian i w obliczu trudności - problemów psychicznych czy zaburzeń psychicznych.

Spis treści ebooka Ja i procesy samoregulacji Różnice między zdrowiem a zaburzeniami psychicznymi

WPROWADZENIE
WZAJEMNE RELACJE MIĘDZY JA, TOŻSAMOŚCIĄ, SAMOOCENĄ
I SAMOREGULACJĄ 11
Ja, poczucie tożsamości i samoocena 11
Samoregulacja 12
Zdolność do samoregulacji a zdrowie psychiczne 13
I. JA I TOŻSAMOŚĆ 17
1. Pojęcia „Ja” i „tożsamość” 17
1.1. Czym jest Ja? 17
1.2. Czym jest tożsamość i jej rozwój? 19
1.3. Wiliam James – rozumienie Ja i tożsamości 25
1.4. Obraz Ja 27
1.5. Klarowność obrazu Ja 28
2. Koncepcje Ja 30
2.1. Koncepcje treści Ja 31
2.1.1. Koncepcja możliwych Ja 33
2.2. Koncepcje struktury Ja 36
2.2.1. Organizacja Ja a samoocena i przystosowanie:
przedziałowość Ja 36
2.2.2. Organizacja Ja a samoocena i przystosowanie:
złożoność Ja 37
2.3. Koncepcje procesów w Ja – podejście dynamiczne 39
2.3.1. Nowe sformułowanie teorii rozbieżności Ja 40
2.3.2. Integracyjny model Ja 41
3. Dynamika zmian w Ja: stabilne vs. zmienne 50
3.1. Rozwój Ja 50
3.2. Przystosowanie się do zmian: znaczenie struktury Ja 52
3.3. Ochrona Ja 57
II. SAMOREGULACJA I PROCESY UWAGI 60
4. Pojęcie samoregulacji: samoregulacja a samokontrola 60
4.1. Koncepcja dwóch trybów kontroli działania:
samoregulacji i samokontroli 61
5. Koncepcje samoregulacji 62
5.1. Teoria samoświadomości 63
5.2. Samoregulacja i rola emocji – cybernetyczny model procesów
kontroli i uwagi 65
5.2.1. Samoregulacja – cele i informacja zwrotna 65
5.2.2. Samoregulacja a emocje 71
5.2.3. Sprawność i zaburzenia procesów samoregulacji 75
5.3. Zdolność do samoregulacji jako zasób: świadoma samoregulacja 78
5.4. Automatyczna samoregulacja 85
5.4.1. Automatyczna samoregulacja procesów poznawczych,
emocji i zachowań 86
5.4.2. Tworzenie się automatycznej samoregulacji 90
5.5. Koncepcja regulacji zachowań –
elastyczność procesów samoregulacji 93
6. Uwaga i samoregulacja 94
6.1. Uwaga jako istotny element samoregulacji: autokoncentracja 95
6.1.1. Uwaga i samoświadomość
a funkcje monitorowania i kontroli 95
6.1.2. Autokoncentracja a różnice indywidualne 98
6.1.3. Autokoncentracja a emocje i samoregulacja 99
6.2. Zaburzenia uwagi i samoregulacji 101
6.2.1. Przyczyny zaburzonej samoregulacji:
znaczenie autokoncentracji i struktury Ja 101
6.2.2. Ruminacje a autokoncentracja i samoregulacja 107
6.3. Koncepcja kierowania uwagi odpowiednio do kontekstu 111
6.3.1. Uwaga a samoregulacja – błędy w samoregulacji 111
6.3.2. Deficyty w zakresie kierowania uwagi
a zaburzenia psychiczne 113
6.4. Model psychopatologicznej autokoncentracji w relacji
do zaburzeń klinicznych 115
III. SAMOOCENA, JA I SAMOREGULACJA 120
7. Samoocena i jej związki z funkcjonowaniem osoby 120
7.1. Samoocena 121
7.2. Samoregulacja – motywy związane z samooceną i Ja,
czyli funkcje samooceny 124
7.3. Ja symboliczne i motywy wartościowania,
czyli znaczenie samooceny dla przystosowania 125
7.4. Teoria socjometru – samoocena i samoregulacja,
czyli uzyskiwanie akceptacji innych 128
7.5. Rozwój i ochrona Ja,
czyli samoocena jako obrona przed lękiem 131
7.6. Dążenie do pozytywnej samooceny 136
7.7. Samoocena a Ja, relacje z innymi oraz ryzyko
wystąpienia zaburzeń psychicznych 141
8. Autokoncentracja a Ja i samoocena 147
8.1. Autokoncentracja a samoocena 147
8.2. Teoria samoświadomości jako model motywacji związanych z Ja,
czyli znaczenie autokoncentracji 148
8.3. Samoorganizacja Ja a autorefleksja 151
8.4. Autokoncentracja i samoregulacja a zmiana w życiu osoby
i zaburzenia psychiczne 156
IV. KONTEKSTY SAMOREGULACJI:
ZMIANA W ŻYCIU OSOBY ORAZ ZABURZENIA PSYCHICZNE 157
09. WPŁYW ZMIAN I ZDARZEŃ ŻYCIOWYCH NA OSOBĘ – JEJ JA, SAMOOCENĘ
I FUNKCJONOWANIE 157
10. ZABURZENIA PSYCHICZNE: ZABURZENIA LĘKOWE, DEPRESJA, SCHIZOFRENIA 161
10.1. ZABURZENIA LĘKOWE 161
10.2. DEPRESJA 164
10.3. DEPRESJA A LĘK 166
10.3.1. Trójelementowy model objawów lęku i depresji 168
10.3.2. Koncepcje poznawcze: treść myśli, uwaga
oraz zniekształcenia poznawcze u osób z lękiem
i u osób z depresją 170
10.3.3. Podatność na zaburzenia lękowe i na depresję 172
10.4. Schizofrenia 176
10.5. Schizofrenia a depresja 179
10.6. Hierarchiczne ujęcie syndromów chorobowych:
depresja, lęk a inne zaburzenia, w tym schizofrenia 180
11. Autokoncentracja a zaburzenia psychiczne
i radzenie sobie ze stresem 182
11.1. Autokoncentracja a ryzyko wystąpienia zaburzeń psychicznych
– zaburzona samoregulacja 182
11.2. Autokoncentracja a zdolność radzenia sobie
z trudnymi sytuacjami i stresem. Obraz zaburzeń 187
12. Różnice między zdrowiem a zaburzeniami psychicznymi w zakresie Ja
oraz samoregulacji. Rola autokoncentracji i samooceny 191
12.1. Ja, relacje z innymi a zaburzenia psychiczne 191
12.2. Teoria samoświadomości, perseweracji samoregulacji
oraz depresyjnego stylu autokoncentracji 194
12.3. Ja, samoocena i autokoncentracja a zaburzenia psychiczne.
Znaczenie Ja idealnego 197
12.4. Charakterystyka Ja i procesy samoregulacji –
różnice między zdrowiem a zaburzeniami psychicznymi 204
V. BADANIA WŁASNE 220
13. PYTANIA BADAWCZE I HIPOTEZY 220
14. BADANIE I I II. ZNACZENIE ZMIAN W ŻYCIU A KLAROWNOŚĆ OBRAZU JA,
AUTOKONCENTRACJA I OBJAWY PSYCHOPATOLOGICZNE 222
14.1. WPROWADZENIE DO BADAŃ I I II 222
14.1.1. Plan badań 222
14.1.2. Sposób pomiaru zmiennych 223
14.1.3. Procedura 25
14.2. Badanie I. Pozytywna zmiana w życiu:
podjęcie pierwszej pracy 226
14.2.1. Osoby badane 226
14.2.2. Wyniki 227
14.2.3. Omówienie wyników 235
14.3. Badanie II. Negatywna zmiana w życiu osoby: utrata pracy 238
14.3.1. Osoby badane 238
14.3.2. Wyniki 239
14.3.3. Omówienie wyników 244
15. Badanie III i IV. Zależności między klarownością obrazu Ja, cechami
struktury Ja idealnego a samooceną i autokoncentracją 245
15.1. Badanie III. Zależności między klarownością obrazu Ja,
cechami struktury Ja idealnego a samooceną i autokoncentracją
u osób zdrowych 245
15.1.1. Plan badania 245
15.1.2. Sposób pomiaru zmiennych 246
15.1.3. Osoby badane i procedura badania 248
15.1.4. Wyniki 249
15.1.5. Omówienie wyników 251
15.2. Badanie IV. Zależności między klarownością obrazu Ja
a samooceną i autokoncentracją – porównanie osób zdrowych
i osób z zaburzeniami psychicznymi 252
15.2.1. Plan badania 252
15.2.2. Sposób pomiaru zmiennych 253
15.2.3. Osoby badane i procedura badania 254
15.2.4. Wyniki 255
15.2.5. Omówienie wyników 258
16. Badanie V i VI. Cechy struktury Ja idealnego i autokoncentracja
– różnice między zdrowiem a zaburzeniami psychicznymi 261
16.1. Wprowadzenie 261
16.1.1. Plan badań 261
16.1.2. Sposób pomiaru zmiennych 261
16.2. Badanie V. Cechy struktury Ja idealnego oraz autokoncentracja
u osób zdrowych, osób z depresją i osób z lękiem 262
16.2.1. Osoby badane 262
16.2.2. Wyniki 263
16.2.3. Omówienie wyników 268
16.3. Badanie VI. Cechy struktury Ja idealnego oraz autokoncentracja
u osób zdrowych, osób z depresją i osób ze schizofrenią 270
16.3.1. Osoby badane 270
16.3.2. Wyniki 271
16.3.3. Omówienie wyników 273
17. Charakterystyka Ja i procesy samoregulacji – podsumowanie
wyników badań 274
17.1. Zmiana a samoregulacja 276
17.2. Zaburzenia psychiczne a samoregulacja 277
VI. BIBLIOGRAFIA 282
VII. INDEKS NAZWISK 305
VIII. INDEKS RZECZOWY 314