ebook Literatura dla dzieci i młodzieży. T. 5

Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Rok wydania: 2017

Tom 5 Literatury dla dzieci i młodzieży, wydany przez Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego w 2017 roku, jest kompleksowym opracowaniem współczesnych zjawisk w kulturze książki dziecięco-młodzieżowej, obserwowanych od 1989 do 2015 roku. Ten cenny ebook oferuje szeroki przegląd tematów, takich jak konstruowanie list lektur, trudne tematy w książkach dla młodych czytelników, realizacja gatunkowa horroru, a także kwestie wydawnicze i rynku ebooków.

W tej publikacji znajdziesz analizę serii wydawniczych, komiksów oraz czasopism dla młodych czytelników. Eksploruje się tu także tematy przekładów literatury obcej na język polski oraz stan badań nad literaturą niedorosłych odbiorców. Tom piąty, dostępny w formacie PDF i jako wydanie elektroniczne, jest nieocenionym źródłem dla studentów, pracowników naukowych, bibliotekarzy oraz wszystkich zainteresowanych książkami dziecięco-młodzieżowymi i ich popularyzacją.

Dzięki temu ebookowi zgłębisz wiedzę na temat form pracy z czytelnikiem niedorosłym, działań bibliotecznych i pozabibliotecznych oraz metod wykorzystania tekstów literackich do biblioterapii. To wydanie cyfrowe, które możesz pobrać ze sklepu z ebookami lub kupić w formie elektronicznej, jest jednym z najlepszych źródeł informacji o współczesnej literaturze dla młodego pokolenia.

Poznaj najnowsze trendy i bestsellery ebooki dostępne w różnych kategoriach, od horroru po literaturę piękną – wszystko to znajdziesz w Tomie 5 Literatury dla dzieci i młodzieży!

Spis treści ebooka Literatura dla dzieci i młodzieży. T. 5

Spis treści

Katarzyna Tałuć: Wstęp / 9

W kręgu książki i czytelnika
Grażyna Lewandowicz‑Nosal: Między „starym” a „nowym”. Kanon nie tylko lektur szkolnych — dyskusje, polemiki, propozycje / 17
Krystyna Heska‑Kwaśniewicz: Wojna Dorosłych — Historie Dzieci. Narracje o wojnie w literaturze dla młodych odbiorców po transformacji ustrojowej (1990—2015) /33
Małgorzata Wójcik‑Dudek: Siostrzaństwo lektury. O związkach powieści dla kobiet i dziewcząt / 57
Marta Nadolna‑Tłuczykont: Tabu w literaturze dla młodego czytelnika / 79
Bernadeta Niesporek‑Szamburska: Oswajanie przemijania — śmierć we współczesnej literaturze dziecięcej i młodzieżowej / 96
Sylwia Borowik: Literatura dla dzieci i młodzieży a gender (wybrane przykłady) / 120
Anna Kamińska: Na tropie przygody i przyrody na współczesnym rynku wydawniczym / 134
Marta Nadolna‑Tłuczykont: Horror w literaturze dla dzieci i młodzieży (na wybranych przykładach) / 154
Małgorzata Konsek: Postaci fantastyczne w nowoczesnej baśni dla dzieci / 168
Henryka Andrzejczak: Współczesna książka religijna dla dzieci i młodzieży — przegląd form i tematów / 191
Bernadeta Niesporek‑Szamburska, Małgorzata Wójcik‑Dudek: Książka w domu i w szkole — od domowej lektury do szkolnego podręcznika / 213

W kręgu edytorstwa i nowych mediów
Barbara Pytlos: Serie wydawnicze literatury dla dzieci i młodzieży w latach 1990—2015 na podstawie wybranych wydawnictw / 231
Katarzyna Tałuć: Komiks polski dla młodego odbiorcy — tendencje, tematy, wydawcy / 254
Agnieszka Maroń: Nowe formy książki na polskim rynku wydawniczym i księgarskim / 287
Michał Rogoż: Od czasopisma do wortalu. Przeobrażenia w zakresie funkcji, treści i sposobu
komunikacji z młodym czytelnikiem / 310

W kręgu przekładu i krytyki
Bogumiła Staniów: Przekłady literatury dla dzieci i młodzieży na polskim rynku wydawniczym
oraz wydania polskich książek za granicą w latach 1990—2014 / 333
Lucyna Sadzikowska: Mapa współczesnych badań nad książką dziecięco‑młodzieżową / 360
Agnieszka Maroń, Lucyna Sadzikowska: Recenzować każdy może… Nieprofesjonalne świadectwa lektury literatury dla młodych odbiorców / 379

W kręgu biblioteki i biblioterapii
Hanna Langer: Mediateki — działalność, formy pracy z dziećmi i młodzieżą (na wybranych
przykładach) / 409
Beata Langer: Formy pracy z młodym czytelnikiem w przestrzeni pozabibliotecznej (rekonesans badawczy) / 435
Renata Grigoriew: „Czasami bywa tak, że noc jest jak czarny ptak”. Współczesna poezja polska
w oswajaniu dziecięcych lęków związanych z nocą / 449

Indeks osobowy / 465