ebook Pedagogika klasycznego liberalizmu w dwugłosie John Locke i John Stuart Mill Katarzyna Wrońska

Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Rok wydania: 2012

Czy jesteś gotowy na fascynującą podróż w świat klasycznego liberalizmu i jego pedagogiki? Poznaj "Pedagogika klasycznego liberalizmu w dwugłosie John Locke i John Stuart Mill" autorstwa Katarzyny Wrońskiej, wydaną przez Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego w 2012 roku. Ta publikacja nie tylko przeniesie Cię do serca liberalnej filozofii, ale również dostarczy cennych wskazówek dotyczących wychowania i przygotowania do pełnienia roli odpowiedzialnego obywatela.

Liberalizm z głębią: W książce tej, klasyczny liberalizm - reprezentowany przez Johna Locke'a i Johna Stuarta Milla - ukazany jest nie tylko jako ideologia polityczna, ale także jako filozofia wychowania. Autorka z pasją opisuje walkę liberałów o wolność człowieka, społeczeństwa i państwa, której echa znajdują odzwierciedlenie w teorii i praktyce edukacyjnej.

Wychowanie do wolności: Wrońska podkreśla, że liberalna pedagogika nie oznacza jedynie promocji wolności w wychowaniu. To raczej droga do kształtowania wolnego człowieka, zdolnego do funkcjonowania zarówno w sferze prywatnej, jak i publicznej - na przedpolu polityki.

Jeśli jesteś miłośnikiem literatury pięknej lub poszukujesz najlepszych ebooków, które wzbogacą Twoje życie intelektualne i duchowe, to ta książka jest dla Ciebie. Dostępna w formatach PDF, publikacja cyfrowa czeka na Ciebie w sklepie z ebookami, gdzie możesz wygodnie pobrać ją na swoje urządzenie i cieszyć się czytaniem.

Dlaczego warto przeczytać:

- Poznaj liberalne podejście do edukacji
- Zrozum fundamenty klasycznego liberalizmu
- Przekonaj się, jak wolność wpływa na wychowanie i społeczeństwo
- Odkryj, jak Locke i Mill przygotowywali ludzi do bycia odpowiedzialnymi obywatelami

Nie czekaj dłużej - pobierz ebook "Pedagogika klasycznego liberalizmu w dwugłosie John Locke i John Stuart Mill" już teraz!

Spis treści ebooka Pedagogika klasycznego liberalizmu w dwugłosie John Locke i John Stuart Mill

Podziękowania 9
Wprowadzenie 11
Wykaz skrótów cytowanych prac 25

I. Pedagogika klasycznego liberalizmu – konstrukcja pojęciowa 27

1. Liberalizm: pojęcie, zasady i cechy wyróżniające, miejsce klasycznego liberalizmu na mapie jego odmian 27
2. Wychowanie: podstawowe pojęcie pedagogiki w perspektywie klasyczno-liberalnych poglądów filozoficznych 44
3. Stan badań w obrębie filozofii i nauk o wychowaniu 53

II. John Locke i podstawy pedagogiki klasycznego liberalizmu 71

1. Życie i filozofia Johna Locke’a na tle epoki 71
2. Liberalne poglądy Johna Locke’a w dziedzinie polityki 82
3. Zakres wychowania w myśli pedagogicznej Johna Locke’a 89
4. Recepcja myśli pedagogicznej Johna Locke’a 94

III. John Stuart Mill i rozwinięcie pedagogiki klasycznego liberalizmu 107

1. James i John Stuart Mill na tle epoki. Jamesa Milla utylitarny zamysł pedagogiczny 107
2. Arystokratyczny liberalizm i demokratyzm Johna Stuarta Milla jako wprowadzenie do rozważań o wychowaniu 119

IV. Wyróżniki myśli o wychowaniu w pedagogice klasycznego liberalizmu. John Locke i John Stuart Mill – ciągłość i zmiana 135

1. Kształtowanie charakteru moralnego człowieka – cel nadrzędny i uniwersalny wychowania 135
2. Wychowanie jako przygotowanie do bycia obywatelem, rola elit w społeczeństwie 153
3. Edukacja (wiedza i wykształcenie) w służbie powołania życiowego i jako forma (samo)doskonalenia na mapie celów całożyciowych 167
4. Rodzina jako pierwszoplanowe środowisko wychowawcze na tle roli państwa i społeczeństwa obywatelskiego w realizacji zadań wychowawczych 192
5. Osoba wychowawcy i jego metoda 209

V. Podsumowanie. Aktualność pedagogiki klasycznego liberalizmu i jej twórcza obecność we współczesnym dyskursie pedagogicznym i filozoficznym 219

Bibliografia 241
Aneks 261
Indeks nazwisk 263