ebook Przestrzeń edukacyjna – dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne Obszary pracy współczesnej szkoły Iwona Rudek, Krystyna Ferenz, Klaudia Błaszczyk

Głównym przedmiotem pracy „Przestrzeń edukacyjna…” jest refleksja i propozycje sposobów doskonalenia funkcjonowania ośrodków szkolnych.

Wydawca: Impuls

Rok wydania: 2011

Odkryj "Przestrzeń edukacyjna – dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne" autorstwa Iwony Rudek, Krystyny Ferenz i Klaudii Błaszczyk, wydanych przez Impuls w 2011 roku. Ta publikacja przeniesie Cię w świat refleksji i propozycji na temat doskonalenia funkcjonowania ośrodków szkolnych.

"Przestrzeń edukacyjna..." to nie tylko książka, ale przede wszystkim aktualny głos w dyskursie oświatowym. Autorzy skupiają się na znaczeniu szkoły we współczesnej strukturze społecznej oraz jej wyzwaniach i problemach. Dzięki temu czytelnik otrzymuje diagnozę postawioną polskiej szkole, która z pewnością pobudzi do refleksji nad wielowymiarowością funkcjonowania tej instytucji.

Treść książki podzielona jest na trzy rozdziały, które analizują różne aspekty działalności szkoły. Pierwszy rozdział porusza wyzwania stojące przed polskim szkolnictwem, takie jak zmiany w dydaktyce i konieczność otwarcia na wielokulturowość. Drugi skupia się na roli szkoły w środowisku lokalnym i stawianych przed nią oczekiwaniach. Trzeci rozdział natomiast analizuje wybrane problemy współczesnej szkoły, w tym kontrowersje wokół edukacji seksualnej czy integracji uczniów pełnosprawnych z niepełnosprawnymi.

Chcesz pogłębić swoją wiedzę na temat szkolnictwa? Szukasz ebooków, które pobudzą Twoje myślenie i poszerzą horyzonty? "Przestrzeń edukacyjna – dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne" to idealny wybór dla Czytelników zainteresowanych literaturą piękną oraz tematyką oświatową.

Dostępna w formacie PDF, publikacja cyfrowa jest łatwo dostępna w sklepie z ebookami, gdzie możesz wygodnie kupić i pobrać tę fascynującą lekturę. Nie czekaj, odkryj "Przestrzeń edukacyjną..." już teraz i ciesz się czytaniem na swoim urządzeniu!

Spis treści ebooka Przestrzeń edukacyjna – dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne

Słowo wstępne

Krystyna Ferenz

Cele bliskie i dalekie edukacji szkolnej

1. Szkoła wobec nowych potrzeb edukacyjnych

Jolanta Karbowniczek

Międzykulturowość i wielokulturowość jako model edukacji otwartej na odmienność kulturową i interakcje

Marzanna Farnicka

Stan umiejętności społecznych dzieci w polskich przedszkolach i szkołach podstawowych

Małgorzata Siwińska

Edukacja przez sztukę drogą do piękna doskonalącego człowieczeństwo

Klaudia Błaszczyk

Przygotowanie współczesnej szkoły do kształcenia na odległość

Jarosław Wagner

Kształcenie na odległość wspomagane komputerowo jako element procesu edukacji przyszłych pedagogów

Ewa Nowicka

Technologie informacyjne w pracy pedagoga-terapeuty

2. Rola szkoły w środowisku lokalnym

Janusz Gęsicki

Szkoła a zmiany społeczności lokalnych

Zofia Remiszewska

Szkoła w społeczności lokalnej. Studium przypadku

Bożena Olszak-Krzyżanowska

Podmiejska „szkoła przyszłości” widziana oczami społeczności szkolnej i lokalnej

Ewa Tłuczek-Tadla

Wychowanie ku zaangażowaniu społecznemu czy bierności społecznej?

Małgorzata Krawczyk-Blicharska

Oczekiwania pracodawcy wobec szkoły wyższej jako podmiotu kształtującego przyszłego pracownika

3. Wybrane problemy edukacji we współczesnej szkole

Telimena Ryta

Bariery edukacyjne dzieci i młodzieży z obszarów edukacyjnego ryzyka

Marzena Sendyk

Funkcjonowanie w szkole dzieci z poczuciem osamotnienia w rodzinie

Iwona Rudek

Anetta Soroka-Fedorczuk

Szkolne warunki integracji dzieci pełnosprawnych z niepełnosprawnymi

Irena Bartusiak

Znaczenie samorządu szkolnego w procesie kształtowania się postaw prospołecznych uczniów

Justyna Ratkowska-Pasikowska

Wychowanie do życia w rodzinie w opinii uczniów

Emilia Olejnik-Krupa

Edukacja seksualna w polskiej i szwedzkiej szkole

Bibliografia