16,70 zł

ebook Przezwyciężenie statusowej determinacji karier szkolnych Marek Smulczyk

Wydawca: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Rok wydania: 2019

Przezwyciężenie statusowej determinacji karier szkolnych to przełomowa książka autorstwa Marka Smulczyka, wydana przez Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego w 2019 roku. W tej fascynującej publikacji cyfrowej autor analizuje zjawisko academic resilience, które odnosi się do zdolności uczniów do utrzymywania wysokich osiągnięć szkolnych pomimo przeciwności losu i statusowych barier.

Kupując ten ebook w najlepszym sklepie z książkami elektronicznymi, możesz stać się częścią rewolucji w rozumieniu edukacyjnej ruchliwości i selekcji do szkół ponadgimnazjalnych. Dzięki dostępowi do wersji elektronicznej, wydanej w formacie PDF, możesz pobrać ebooka bez problemu, gdziekolwiek jesteś i w dowolnym czasie.

Wyjątkowość tej książki elektronicznej polega na nowatorskim podejściu do analizy zjawiska academic resilience, które uwzględnia nie tylko status społeczny, wyniki egzaminów zewnętrznych i różnice indywidualne między uczniami, ale także ich ścieżkę edukacyjną. Badanie oparte na danych z projektu „Ścieżki rozwoju edukacyjnego – szkoły ponadgimnazjalne” dostarcza cennych wskazówek i inspiracji dla nauczycieli, rodziców oraz samych uczniów.

Dzięki temu ebookowi zdobędziesz wiedzę na temat najlepszych praktyk w edukacji, które pomagają przezwyciężać statusowe bariery i wspierać rozwój uczniów. Czytanie tej publikacji cyfrowej to dosłownie krok w przyszłość edukacji – odkryj ebooki literatura piękna, które mogą zainspirować i zmienić Twoje spojrzenie na procesy edukacyjne.

Pobierz ebooka "Przezwyciężenie statusowej determinacji karier szkolnych" już dziś, by zrozumieć, jak bestsellery ebooki mogą pomóc w przełamywaniu barier i tworzeniu lepszej przyszłości dla naszych uczniów. To nie tylko książka elektroniczna – to narzędzie do zmiany świata edukacji!

Spis treści ebooka Przezwyciężenie statusowej determinacji karier szkolnych

Wstęp 7

ROZDZIAŁ 1. Edukacja a procesy ruchliwości społecznej 11
1.1. Ruchliwość społeczna – charakterystyka zjawiska 11
1.2. Ruchliwość społeczna a edukacja 14
1.3. Nierówności edukacyjne a stabilność struktury społecznej 15
1.4. Pochodzenie społeczne i poziom wykształcenia a procesy ruchliwości 18
1.5. Ruchliwość społeczna – edukacja – merytokracja 22
1.6. Badania z zakresu edukacji i procesów ruchliwości społecznej 24
1.7. Podsumowanie 27

ROZDZIAŁ 2. Wpływ przypisanego statusu ucznia na przebieg karier szkolnych 30
2.1. Rola statusu społeczno-ekonomicznego w badaniach edukacyjnych 30
2.2. Relacja między SES a osiągnięciami szkolnymi 32
2.3. Pomiar statusu przypisanego – propozycja z badania PISA 37
2.4. Socjoekonomiczne nierówności a edukacja 40
2.5. Mechanizmy wpływu SES na osiągnięcia szkolne 44
2.6. SES a procesy selekcyjne w szkole 60
2.7. Egzaminy zewnętrzne jako mechanizm selekcji 67
2.8. Podsumowanie 69

ROZDZIAŁ 3. Przezwyciężenie determinizmu statusowego
karier szkolnych 72
3.1. Stan badań nad przezwyciężeniem determinacji statusowej osiągnięć szkolnych 73
3.2. Resilience – charakterystyka fenomenu skutecznej adaptacji 79
3.3. Od resilience do academic resilience 87

ROZDZIAŁ 4. W poszukiwaniu academic resilience w polskim systemie oświaty – badania własne 105
4.1. Pytania i hipotezy badawcze 105
4.2. Metodologia badania „Ścieżki rozwoju edukacyjnego młodzieży – szkoły pogimnazjalne” 106
4.3. Przezwyciężenie determinacji statusowej – analiza występowania i korelatów academic resilience 116
4.4. Podsumowanie i wnioski końcowe 128

Bibliografia 133
Spis rysunków 150
Spis tabel 151