ebook Вальдорфский детский сад сегодня

Wydawca: Наірі

Rok wydania: 2016

Pobierz fragment

В этой книге собраны пятнадцать статей признанных педагогов-экспертов о вальдорфском детском саде. Книга всесторонне раскрывает сущность теории и практики таких садов, знакомит читателя со всеми основными их элементами, показывает, как можно осмысленно организовать процесс воспитания для детей дошкольного возраста и вырисовывает живой многогранный образ современного вальдорфского детского сада, отвечая, таким образом, сущностной потребности многих родителей — всестороннему актуальному введению в дошкольную вальдорфскую педагогику.

Spis treści ebooka Вальдорфский детский сад сегодня

+ Введение І. Вальдорфский детский сад сегодня + Петер Ланг. Вальдорфские детские сады во всем мире - Основание вальдорфской школы - Развитие вальдорфских детских садов .................. 16 - От идеи к действию: как основать вальдорфский детский сад? - Международное объединение вальдорфских детских садов - PISA и ее результаты - Право на детство — глобальный вызов + Мари-Луиза Компани. Вальдорфские детские сады в начале ХХІ века - Заявленный во всеуслышание призыв к образованию - Вальдорфские детские сады: новые предложения, новые задачи + Петер Ланг. Воспитание в дошкольном возрасте: салютогенез и формирование способностей - Исследование резильентности и педагогические мотивы - Салютогенез. Как возникает здоровье - Вальдорфская педагогика — педагогика здоровья - Детство — это период игры - Время игры — это время обучения. Базовые способности - Шум в детском саду ІІ. Основы учения о человеке + Клаудиа МакКин. Превращение сил роста в силы мышления - Поле восприятия - Силы выпрямления и движения, внутреннее отношение к пространству - От формообразующих сил тела к сознательному постижению форм - Телесные основы воспоминания и образного мышления - Переход из детского сада в школу. Аспекты школьной зрелости + Ангелика Пранге. Как понимать детские рисунки + Мари-Луиза Компани. Свободная игра — источник образования - Значение привязанности для свободной игры - Этапы игры в развитии ребенка - Обустройство игрового окружения для детей старшего возраста ІІІ. Жизнь вальдорфского детского сада + Биргит Кромер. Вальдорфские дошкольные учреждения. Воспитание ребенка от рождения до 3 лет - Развитие - Развитие с точки зрения учения о человеке - Различные модели детских дошкольных учреждений + Мари-Луиза Компани. Из повседневной жизни вальдорфского детского сада: педагогические аспекты и основы - Привязанность как основа учебного процесса - «Каждое воспитание — это самовоспитание». Созидательная сила личности - Укрепляющая сила ритма - Будущий школьник в детском саду + Фрейя Яффке. Виды деятельности взрослых в вальдорфском детском саду - Сферы деятельности - Аспекты деятельности + Жаклин Вальтер-Баумгартнер. Ритмически-музыкальные речевые, песенные и подвижные игры - Подражание и деятельный образец для подражания, их значение для развития в раннем детском возрасте - Значение игры ребенка и потребность в пражестах - Влияние жестов рук - Влияние речи - Практическое применение + Элизабет Гёбель. Эвритмия в дошкольном возрасте - Что происходит на занятиях эвритмией в детском саду - Переживание кругооборота года - Быть в своем теле как дома - Эвритмия и развитие речи - Деятельность органов чувств во время эвритмии + Андреас Найдер. Предотвратить потребление СМИ. Средства массовой информации в дошкольном возрасте - Способность сохранять баланс в обращении со СМИ - Обозрение различных видов массмедиа - Принцип медиабаланса - Первая область — речь - Вторая область — музыка - Третья область — игра - Массмедиа в первом семилетии? + Петер Ланг. Детство с компьютерной мышкой? - Ребенок — это орган чувств - Ребенок — существо, наделенное фантазией - Ребенок — человек движения - Речь — колесница мысли - В нажатии кнопки — никакой жизни - Жестокие образцы для подражания - Всему свое время + Михаэль Каснер. Питание в детском саду в наше время - Ситуация - Питание и радость жизни - Ужин и сон - Завтрак и активность - Царский обед - Пить — да, но что, когда и сколько? - Перекусы и сладости - Сыроедение или вареная пища? - Соль и пряности - Сухофрукты и орехи - Действительно ли необходимы мясо, яйца, рыба? - Происхождение продукта — должен ли он быть «био»? - Еда как ритуал + Клаудиа Гра-Виттих. Почему в наше время так важна работа с родителями - Дети отражают свое окружение - Отношения между родителями и дошкольным учреждением - Привязанность и близкий человек - Ежедневная драма при расставании с садом - Каждая встреча — первая - Два мира — родители и учреждение - Различные виды сотрудничества с родителями - Участие родителей в педагогическом процессе - Родительские собрания - Принятие ответственности - Саморефлексия - Внутренняя позиция является решающей - Качества, необходимые в консультативной работе с родителями - Обзор + Примечания + Библиография + Об авторах