ebook Wybrane problemy kształcenia online z zakresu bezpieczeństwa publicznego Monika Hejduk

Wydawca: Akademia Policji w Szczytnie

Rok wydania: 2022

W obliczu dynamicznie zmieniającego się świata, kształcenie online staje się coraz bardziej popularną formą edukacji. Jednakże, wraz z jego rozwojem pojawiają się wyzwania i problemy, które wymagają uwagi badaczy i praktyków. W swojej książce "Wybrane problemy kształcenia online z zakresu bezpieczeństwa publicznego", Monika Hejduk analizuje te kwestie, oferując cenne wnioski i rekomendacje.

Publikacja ta jest nie tylko źródłem wiedzy dla specjalistów w dziedzinie bezpieczeństwa, ale także inspiracją dla osób zainteresowanych rozwojem metod kształcenia online. Autorka, wykorzystując swoje doświadczenie i badania, przedstawia kluczowe aspekty e-learningu w kontekście bezpieczeństwa publicznego, podkreślając znaczenie dostosowania programów nauczania do potrzeb współczesnych studentów.

"Wybrane problemy kształcenia online z zakresu bezpieczeństwa publicznego" to ebook, który możesz łatwo pobrać i czytać w wygodnym dla Ciebie formacie PDF. Dostępny jest w sklepie z e-bookami, gdzie znajdziesz również inne bestsellery i najlepsze publikacje cyfrowe w różnych kategoriach. Czytanie ebooków staje się coraz bardziej popularne, a ta książka jest doskonałym przykładem na to, jak wydania elektroniczne mogą wspierać rozwój edukacji w dziedzinie bezpieczeństwa.

Wydana przez Akademię Policji w Szczytnie w 2022 roku, ta publikacja jest dostępna w języku polskim i stanowi cenne źródło informacji dla instytucji odpowiedzialnych za bezpieczeństwo publiczne. Zawarte w niej analizy i rekomendacje mogą pomóc w doskonaleniu metod kształcenia online, co jest szczególnie ważne w obecnej erze cyfrowej.

Spis treści ebooka Wybrane problemy kształcenia online z zakresu bezpieczeństwa publicznego

WSTĘP

1. Kształcenie online z zakresu bezpieczeństwa publicznego jako obszar poznania naukowego
1.1. Bezpieczeństwo i zagrożenie w ujęciu ogólnym tłem do badań szczegółowych
1.2. Potrzeba poznania naukowego kształcenia online z zakresu bezpieczeństwa publicznego

2. System bezpieczeństwa publicznego
2.1. Zakres znaczeniowy bezpieczeństwa publicznego
2.2. Pojęcie i istota porządku publicznego
2.3. Założenia organizacji systemu bezpieczeństwa publicznego

3. Charakterystyka e-learningu
3.1. Ustalenia znaczeniowe
3.2. Geneza i rozwój
3.3. Wady i zalety
3.4. Modele i narzędzia wykorzystywane w e-learningu
3.5. Techniki komunikacji
3.6. E-learning w ujęciu statystycznym

4. Doświadczenia kształcenia w zakresie bezpieczeństwa publicznego za pomocą e-learningu w wybranych uczelniach wyższych
4.1. Procedury stosowane w Wyższej Szkole Policji
4.2. Praktyki innych uczelni krajowych
4.3. Eksperiencje wybranych uczelni zagranicznych

5. Diagnoza obecnego stanu kształcenia online w zakresie bezpieczeństwa publicznego
5.1. Analiza i ocena funkcjonowania systemu bezpieczeństwa publicznego
5.2. Analiza potrzeby rozwoju e-learningu
5.3. Ocena doświadczeń e-learningu w zakresie bezpieczeństwa publicznego
5.4. Wnioski z diagnozy

6. Założenia skutecznego kształcenia online w zakresie bezpieczeństwa publicznego
6.1. Myśl przewodnia
6.2. Kryteria pedagogiczne
6.3. Wymagania organizacyjne
6.4. Rozwiązania techniczne

ZAKOŃCZENIE
BIBLIOGRAFIA