FASD Wsparcie środowiskowe dla dzieci i nastolatków

Przedmowa 9 Wykaz skrótów 11 Wstęp 13 CZĘŚĆ PIERWSZA. Rozpoznanie FASD 15 1. Rozpoznanie FASD 17 1.1. Wstęp 17 1.2. FASD i jego rozpowszechnienie 18 1.3. Terminologia 18 1.4. Wczesna diagnoza, diagnostyka różnicowa i podwójna diagnoza 21 1.4.1. Wczesna diagnoza 21 1.4.2. Diagnostyka różnicowa 22 1.4.3. Podwójna diagnoza a zaburzenia współwystępujące 23 1.5. Standardy diagnostyczne 27 1.5.1. Polskie wytyczne diagnostyczne 28 1.5.2. Kategorie diagnostyczne 29 1.5.3. Kryteria diagnostyczne i ich ocena 30 1.6. Rola lekarza w odniesieniu do problematyki FASD 40 1.6.1. Badania przesiewowe i profilaktyczne 40 1.6.2. Rola lekarza w procesie diagnostycznym 43 1.6.3. Koordynacja działań 45 Piśmiennictwo 46 Załącznik 1 – Kwestionariusz AUDIT-C Test rozpoznawania zaburzeń związanych z używaniem alkoholu – konsumpcja – AUDIT-C 48 Załącznik 2 – Kwestionariusz AUDIT – Test rozpoznawania zaburzeń związanych z używaniem alkoholu – AUDIT 48 Załącznik 3 – Placówki diagnostyczne i terapeutyczne FASD na terenie Polski 50 CZĘŚĆ DRUGA. Opieka, wychowywanie i nauczania dziecka z FASD w wieku 0 do 19 lat 53 1. Opieka i wychowanie dzieci i nastolatków z FASD w wieku od 0 do 19 lat 55 1.1. Wstęp 55 1.2. Charakterystyka akomodacji środowiskowych 56 1.3. Opieka nad noworodkiem z prenatalną ekspozycją na alkohol, PAE 59 1.3.1. Akomodacje środowiskowe i strategie postępowania w opiece nad noworodkiem 60 1.4. Opieka nad niemowlętami i małymi dziećmi z FASD w wieku do 3 lat 65 1.4.1. Charakterystyczne cechy rozwoju i zachowania dziecka z FASD w wieku do 3 lat 66 1.4.2. Akomodacje środowiskowe i strategie postępowania w domu 67 1.5. Opieka i wychowanie dziecka z FASD w wieku przedszkolnym od 3 do 6 lat 73 1.5.1. Charakterystyczne cechy rozwoju i zachowania dziecka z FASD wieku od 3 do 6 lat 74 1.5.2. Akomodacje środowiskowe i strategie postępowania w domu 75 1.6. Opieka i wychowanie dziecka z FASD w wieku od 7do 15 lat 84 1.6.1. Charakterystyczne cechy rozwoju i zachowania dziecka z FASD wieku od 7 do 15 lat 87 1.6.2. Akomodacje środowiskowe i strategie postępowania w domu 89 1.7. Opieka i wychowanie nastolatka z FASD w wieku od 16 do 19 lat 97 1.7.1. Charakterystyczne cechy rozwoju i zachowania nastolatka z FASD w wieku od 16 do 19 lat 99 1.7.2. Akomodacje środowiskowe i strategie postępowania w domu 100 2. Nauczanie oraz wychowanie dzieci i nastolatków z FASD od wieku przedszkolnego do 19 lat 108 2.1. Nauczanie i wychowanie dziecka z FASD w wieku od 3 do 6 lat 108 2.1.1. Cechy charakterystyczne dziecka z FASD w wieku przedszkolnym 109 2.1.2. Akomodacje środowiskowe i strategie postępowania w przedszkolu 110 2.2. Nauczanie oraz wychowanie dziecka z FASD w wieku szkolnym od 7 do 15 lat 120 2.2.1. Cechy charakterystyczne w ucznia z FASD w wieku szkolnym od 7 do 15 lat 121 2.2.2. Akomodacje środowiskowe i strategie postępowania w szkole 123 2.3. Nauczanie i wychowanie nastolatka z FASD w wieku od 16 do 19 lat 131 2.3.1. Cechy charakterystyczne nastolatka w wieku od 16 do 19 lat 132 2.3.2. Akomodacje środowiskowe i strategie postępowania w szkole 133 2.3.4. Uwagi końcowe 138 Piśmiennictwo 139 Skorowidz 141