ebook Dorastanie w rodzinach z problemem alkoholowym Iwona Grzegorzewska

Wydawca: Scholar

Rok wydania: 2011

Książka Iwony Grzegorzewskiej "Dorastanie w rodzinach z problemem alkoholowym" (Scholar, 2011) jest fascynującym studium rozwoju dzieci i młodzieży z rodzin, gdzie ojciec uzależniony od alkoholu podjął leczenie. Autorka, dr nauk humanistycznych i adiunkt w Zakładzie Poradnictwa i Seksuologii Uniwersytetu Zielonogórskiego, pogłębia naszą wiedzę na temat wpływu abstynencji ojca alkoholika na realizację zadań rozwojowych u dorastającej młodzieży.

Ten wyjątkowy ebook (ebooki, książki elektroniczne) oferuje czytelnikom przegląd najnowszej wiedzy o psychopatologii rozwojowej dzieci i młodzieży. Iwona Grzegorzewska przedstawia wyniki badań, które pozwalają na lepsze zrozumienie potencjału oraz zagrożeń członków rodziny zmagającej się z problemem uzależnienia alkoholowego.

Wydanie elektroniczne (e-booki do pobrania, format PDF) tego ebooka jest dostępne w sklepie z ebookami, gdzie możesz łatwo kupić e-booka lub pobrać go na swoje urządzenie. Czytanie ebooków (czytanie ebooków) staje się coraz bardziej popularne, a publikacje cyfrowe, takie jak ta, zyskują uznanie wśród miłośników literatury pięknej.

"Dorastanie w rodzinach z problemem alkoholowym" to nie tylko cenna lektura dla studentów psychologii i pedagogiki, ale również praktyczny przewodnik dla rodziców i nauczycieli. Autorka dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniem zdobytym podczas kilkunastu lat udzielania pomocy psychologicznej dzieciom i ich rodzinom.

Nie przegap tego bestsellera ebooków (najlepsze ebooki) i odkryj, jak zdrowiejący ojcowie alkoholicy mogą wpłynąć na rozwój swoich dzieci w trudnym okresie dojrzewania. Pobierz ebook i zanurz się w merytorycznie dopracowanej analizie, która rzuca nowe światło na współczesne wyzwania rodzinne.

Spis treści ebooka Dorastanie w rodzinach z problemem alkoholowym

Spis treści
Wstęp. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1. Zadania rozwojowe – podstawy teoretyczne . . . . . . . . 11
1.1. Transakcyjny model zadań rozwojowych . . . . . . . . . 11
1.2. Uwarunkowania realizacji zadań rozwojowych . . . . . . 14
1.3. Wnioski . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
2. Realizacja zadań rozwojowych w okresie dorastania . . . .39
2.1. Wprowadzenie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
2.2. Charakterystyka okresu dorastania . . . . . . . . . . .40
2.3. Wnioski . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
3. Uwarunkowania realizacji zadań rozwojowych
w rodzinie alkoholowej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
3.1. Realizacja zadań rozwojowych przez dzieci alkoholików 53
3.2. Modele czynników ryzyka
i zasobów w rozwoju dzieci alkoholików . . . . . . . . . . 64
3.3. Sprawowanie funkcji rodzicielskich w okresie picia . . 77
3.4. Sprawowanie funkcji rodzicielskich w okresie zdrowienia 91
3.5. Wnioski . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
4. Metodologia badań własnych. . . . . . . . . . . . . . . 101
4.1. Problem badawczy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
4.2. Struktura zmiennych . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
4.3. Charakterystyka osób badanych . . . . . . . . . . . . 111
4.4. Procedura badawcza i definicje zmiennych. . . . . . . 112
4.5. Pytania badawcze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
4.6. Narzędzia badawcze i operacjonalizacja zmiennych . . . 117
5. Realizacja zadań rozwojowych u dzieci alkoholików
oraz ich uwarunkowania psychologiczne –
prezentacja wyników badań. . . . . . . . . . . . . . . . . 120
5.1. Poziom realizacji zadań rozwojowych
w rodzinach z problemem alkoholowym –
problemy ilościowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 121
5.2. Uwarunkowania realizacji zadań rozwojowych –
problemy zależnościowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
5.3. Podsumowanie wyników badań . . . . . . . . . . . . . . 185
5.4. Dyskusja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200