-23%

ebook Koncepcja edukacji fizycznej Zdrowie Sport Rekreacja Janusz Janota

Koncepcja edukacji fizycznej „Zdrowie, Sport, Rekreacja”, to programy nauczania wychowania fizycznego dla czterech etapów edukacyjnych.

Wydawca: Impuls

Rok wydania: 2010

Koncepcja edukacji fizycznej „Zdrowie, Sport, Rekreacja”, to programy nauczania wychowania fizycznego dla czterech etapów edukacyjnych. Jest to jedyny obecnie na rynku edukacyjnym spójny program kształcenia w zakresie wychowania fizycznego dla wszystkich etapów edukacji przygotowany w oparciu o nową podstawę programową wprowadzoną do realizacji 01 września 2009 r.

Książka „Zdrowie. Sport. Rekreacja. Wychowanie fizyczne w edukacji wczesnoszkolnej” jest pierwszą częścią tej koncepcji. Zawiera ona program wychowania fizycznego dla klas I – III w oparciu o nową podstawę programową oraz przykłady podstawowych dokumentów pracy nauczyciela czyli:
-rozkłady materiału- szczegółowy plan pracy dla kolejnych klas,
- standardy wymagań i zasady oceniania,
- przykładowe konspekty zajęć,
- materiały do diagnozy i ewaluacji

Prezentowany w poradniku materiał może być wzorem i inspiracją dla nauczycieli w tworzeniu własnych dokumentów dostosowanych do realiów życia konkretnej placówki oświatowej. Podane przykłady planowania pracy, ćwiczeń, zabaw, gier i osnów lekcyjnych powinny nie tylko pomóc w prowadzeniu zajęć wychowania fizycznego, ale zachęcić także do poszukiwania własnych, ciekawych rozwiązań.

Książka winna być pomocą w planowaniu i organizacji zajęć wychowania fizycznego zarówno dla nauczycieli nauczania początkowego jak i specjalistów z zakresu wychowania fizycznego realizujących zajęcia edukacji fizycznej wydzielonych z edukacji wczesnoszkolnej.

Spis treści ebooka Koncepcja edukacji fizycznej Zdrowie Sport Rekreacja

ZAMIAST WSTĘPU, 7

PROGRAM WYCHOWANIA FIZYCZNEGO • EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA, 11

ZAKRES TREŚCI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO OKREŚLONY W PODSTAWIE PROGRAMOWEJ PRZEDSZKOLI, 27

DIAGNOZA I PROGNOZA, 31

Wstęp, 31

Diagnoza stanu zdrowia i rozwoju fizycznego, 33

Diagnoza sprawności fizycznej, 35

Diagnoza rozwoju sprawności manualnej i proces? poznawczych, 36

Diagnoza rozwoju emocjonalno-społecznego, 37

ROCZNE PLANY PRACY W ZAKRESIE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO, 41

Wstęp, 41

Szczegółowy roczny plan pracy nauczyciela nauczania zintegrowanego w zakresie wychowania fizycznego w klasie I szkoły podstawowej na podstawie programu wychowania fizycznego „Zdrowie • Sport • Rekreacja. Edukacja wczesnoszkolna”, 43

Szczegółowy roczny plan pracy nauczyciela nauczania zintegrowanego w zakresie wychowania fizycznego w klasie II szkoły podstawowej na podstawie programu wychowania fizycznego „Zdrowie • Sport • Rekreacja. Edukacja wczesnoszkolna”, 61

Szczegółowy roczny plan pracy nauczyciela nauczania zintegrowanego w zakresie wychowania fizycznego w klasie III szkoły podstawowej na podstawie programu wychowania fizycznego „Zdrowie • Sport • Rekreacja. Edukacja wczesnoszkolna”, 82

METODY REALIZACJI ZADAŃ W WYCHOWANIU FIZYCZNYM, 105

Trochę teorii, 105

Trochę praktyki – charakterystyka wybranych metod realizacji zadań ruchowych, 107

PLAN ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO, 115

Trochę teorii, 115

Trochę praktyki – konspekty zajęć wychowania fizycznego, 118

PRZYKŁADOWE KONSPEKTY ZAJĘĆ – KLASA I, 119

PRZYKŁADOWE KONSPEKTY ZAJĘĆ – KLASA II, 153

OCENIANIE, 173

Wstęp, 173

Zasady oceniania, 176