ebook Le peuple en sciences humaines et sociales à l’ère du numérique Outils de reconceptualisation

Face aux mutations rapides des sociétés contemporaines, les sciences humaines et sociales s’adaptent aux nouveaux cadres produits par la place croissante du numérique dans notre environnement quotidien. Au coeur de cette évolution se trouve une question de fond : comment se définit le peuple à l’ère du numérique ? L’ouvrage explore cette interrogation sous divers angles à travers une analyse approfondie et multidisciplinaire structurée autour de la lexicologie numérique du peuple, des dynamiques sociales de homo numericus, du prisme pédagogique et artistique du numérique et des défis méthodologiques du numérique.

Dans les différents chapitres, les auteurs examinent les dynamiques du populisme en ligne, les nouvelles formes émergentes de l’engagement citoyen et les défis philosophiques de la « société numérique ». Ils déconstruisent les idées reçues et mettent en lumière les transformations contemporaines qui modifient notre compréhension du peuple. Les dynamiques sociales de homo numericus sont également explorées. Des études de cas révèlent notamment l’impact des réseaux sociaux sur la parole politique au Brésil, la marginalisation des Roms en Bulgarie et l’émergence d’une identité européenne nomade, offrant une perspective originale sur les interactions entre individus et technologies numériques.

De plus, les dimensions pédagogique et artistique du numérique mettent en evidence le rôle de ces innovations dans l’éducation linguistique, la formation des enseignants ou l’accès aux biens culturels. Enfin, ces éclairages proposent une analyse des défis méthodologiques de l’utilisation de nouvelles technologies dans la recherche, en lien avec une vision plus globale des faits sociaux contemporains. Fruit d’une collaboration internationale, cet ouvrage offre une étude minutieuse des questions d’appartenance, de communication et de rapports sociaux dans un monde mouvant et interconnecté.

Publication sous licence Creative Commons Attribution 3.0 PL (CC BY 3.0 PL) (texte complet disponible sur: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/deed.fr).


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Naród w naukach społecznych i humanistycznych w dobie cyfryzacji. Narzędzia do rekonceptualizacji

W obliczu szybkich zmian zachodzących we współczesnych społeczeństwach nauki humanistyczne i społeczne muszą dostosować się do nowych warunków wynikających z rosnącej roli technologii w naszej codzienności. Fundamentalne staje się pytanie, jak należy definiować „naród” w erze cyfrowej. Autorzy publikacji – drugiego tomu serii Pluralités Européennes – podejmują próbę odpowiedzi, m.in. analizując dynamikę populizmu internetowego, nowe formy zaangażowania obywatelskiego, wyzwania filozoficzne stojące przed „społeczeństwem cyfrowym” czy dynamikę społeczną związaną z kształtowaniem się obrazu homo numericus.

Publikacja na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 PL (CC BY 3.0 PL) (pełna treść wzorca dostępna pod adresem: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/legalcode).

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The Nation in Social and Human Sciences in the Digital Era: Tools for Reconceptualization

In the face of rapid changes in modern societies, human and social sciences have to adapt to the new conditions resulting from the growing role of technology in our everyday life. The question “how to define nation” becomes fundamental. The authors of the publication – the second volume of the Pluralités Européennes series – attempt to answer it, analysing, among others, the dynamics of internet populism, new forms of civic engagement, philosophical challenges facing “digital society”, or social dynamics associated with the formation of the image of homo numericus.

The publication is licensed under the Creative Commons Attribution 3.0 PL (CC BY 3.0 PL) (full license available at: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/legalcode).