ebook Osoba z upośledzeniem umysłowym w realiach współczesnego świata In memoriam Doktor Grażyna Tkaczyk Maria Chodkowska, Danuta Osik-Chudowolska

Polecana książka o problemach osób z upośledzeniem umysłowym w realiach współczesnego świata jest księgą pamięci o naszej Koleżance dr Grażynie Tkaczyk...

Wydawca: Impuls

Rok wydania: 2011

Polecany ebook "Osoba z upośledzeniem umysłowym w realiach współczesnego świata" autorstwa Marii Chodkowskiej i Danuty Osik-Chudowolskiej to niezwykła publikacja wydana przez Impuls w 2011 roku. Książka ta, napisana przystępnym językiem, stanowi cenne źródło wiedzy dla pedagogów specjalnych, studentów oraz osób zainteresowanych problematyką upośledzenia umysłowego.

Książka ta ma szczególny charakter, gdyż jest księgą pamięci o dr Grażynie Tkaczyk. Mimo to, dostarcza aktualnych dokonań w obszarze oligofrenopedagogiki i porusza tematy takie jak możliwości integracyjne osób z upośledzeniem umysłowym, edukacja oraz ich szczególna rola we współczesnym świecie.

Dzielący się na cztery rozdziały ebook analizuje teoretyczne rozważania na temat funkcjonowania i barier osób z upośledzeniem umysłowym, wprowadza w świat ich przeżyć oraz problemy rodzin. Omówione zostały także kwestie edukacji, rehabilitacji oraz kontaktów społecznych tych osób.

"Osoba z upośledzeniem umysłowym w realiach współczesnego świata" to obowiązkowa lektura dla wszystkich zainteresowanych rozwojem i wsparciem osób z niepełnosprawnością intelektualną. Dostępna jest w formatach ebooków do pobrania, takich jak PDF czy wydania elektroniczne, co sprawia, że możesz ją kupić i czytać wygodnie na dowolnym urządzeniu.

Nie przegap tej cennej publikacji cyfrowej! Kup e-booka i zanurz się w bogatej treści, która pomoże Ci lepiej zrozumieć wyzwania i potrzeby osób z upośledzeniem umysłowym we współczesnym świecie.

Spis treści ebooka Osoba z upośledzeniem umysłowym w realiach współczesnego świata

Wprowadzenie
Droga naukowo-badawcza dr Grażyny Tkaczyk

Wykaz osiągnięć w pracy naukowej dr Grażyny Tkaczyk

MEMORABILIA

Czesław Kosakowski

Zatrzymane w pamięci…

Marzenna Zaorska

Od serca…

ozdział I

TEORETYCZNE ZAŁOŻENIA WSPIERANIA ROZWOJU

OSÓB Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM

Maria Chodkowska

Drogi do integracji osób z upośledzeniem umysłowym

Władysław Dykcik

Wielowymiarowość, wielokontekstowość niepełnosprawności intelektualnej jako problem społeczno-kulturowy podstawą etosu nowoczesnej edukacji osób upośledzonych na każdym etapie życiowej normalizacji.

Marzenna Zaorska

Osoba głuchoniewidoma niepełnosprawna intelektualnie we współczesnej rzeczywistości edukacyjnej i społecznej.

Renata Zubrzycka

Człowiek głębiej upośledzony umysłowo jako wartość zagrożona

Rozdział II

OSOBOWOŚCIOWE I RODZINNE KONTEKSTY UPOŚLEDZENIA UMYSŁOWEGO

Janusz Kirenko

Psychospołeczne korelaty wyuczonej bezradności osób z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim

Zofia Palak

Percepcja własnej sytuacji a funkcjonowanie w rolach społecznych młodzieży z lekkim upośledzeniem umysłowym.

Beata Szabała

Radzenie sobie ze stresem

przez młodzież z lekkim upośledzeniem umysłowym

Katarzyna Ćwirynkało

Autorewalidacja osób z lekką niepełnosprawnością intelektualną

Agnieszka Żywanowska

Czynniki środowiska rodzinnego a zachowanie agresywne osób niepełnosprawnych intelektualnie

Katarzyna Bielińska

Psychospołeczne funkcjonowanie matek z rodzin wychowujących dziecko z upośledzeniem umysłowym – studia przypadków

Grażyna Kwaśniewska

A gdy już dorosną – refleksje i doświadczenia matek dorosłych dzieci z niepełnosprawnością intelektualną.

Rozdział III

EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM

Anna Zamkowska

Szkolnictwo specjalne w roli tradycyjnej i nowej