ebook Potencjał nauki a innowacyjność regionów Agnieszka Olechnicka

Wydawca: Scholar

Rok wydania: 2012

Czy regionalny potencjał nauki może efektywnie stymulować innowacyjny rozwój danego obszaru? To pytanie stanowi klucz dla książki "Potencjał nauki a innowacyjność regionów" autorstwa Agnieszki Olechnickiej, wydanej przez Scholar w 2012 roku. Autorka analizuje to zagadnienie w kontekście najważniejszych koncepcji teoretycznych oraz doświadczeń międzynarodowych.

W swojej pracy, Olechnicka podkreśla znaczenie regionalnych i ponadregionalnych relacji dla innowacyjności regionów. Bada powiązania w ramach sektora naukowego oraz między nauką a biznesem, wykorzystując metody naukometryczne do analizy polskich regionów. Jej badania są cenne zarówno dla środowiska akademickiego, jak i dla decydentów poszukujących sposobów na stworzenie przyjaznego klimatu dla współpracy między nauką a gospodarką.

Recenzenci, w tym prof. zw. dr hab. Ewa Okoń-Horodyńska, podkreślają, że ta publikacja cyfrowa jest nie tylko cennym źródłem wiedzy dla zainteresowanych naukowo, ale również może pełnić rolę "wyrzutu sumienia" dla tych, którzy pomijają kwestie innowacji w swoich decyzjach politycznych i gospodarczych.

Jeśli jesteś zainteresowany ebookami lub chcesz pogłębić swoją wiedzę na temat innowacyjności regionów, "Potencjał nauki a innowacyjność regionów" jest wydaniem elektronicznym, które powinieneś rozważyć. Ten e-book w formacie PDF dostępny jest do pobrania ze sklepu z najlepszymi ebookami, gdzie znajdziesz również inne bestsellery i ciekawe propozycje dla miłośników literatury pięknej oraz osób poszukujących wiedzy naukowej.

Pobierz teraz "Potencjał nauki a innowacyjność regionów" i odkryj, jak regionalny potencjał nauki może wpływać na rozwój innowacji w Twoim regionie. To inwestycja w e-booka, która może przynieść korzyści zarówno dla Ciebie, jak i dla społeczności lokalnej.

Spis treści ebooka Potencjał nauki a innowacyjność regionów

SPIS TREŚCI

PODZIĘKOWANIA 8
WPROWADZENIE 9
Cel, pytania badawcze, hipotezy 10
Wykorzystane definicje 14
Podejście badawcze 14
Źródła danych i metody badawcze 15
Struktura książki 19
ROZDZIAŁ 1
ODDZIAŁYWANIE SEKTORA NAUKI NA OTOCZENIE 22
1.1. Ewolucja roli sektora nauki 22
1.2. Uwarunkowania kształtujące współczesny sektor nauki 27
1.3. Rola sektora nauki w wybranych koncepcjach teoretycznych 33
1.4. Funkcje instytucji nauki wobec otoczenia zewnętrznego 38
1.4.1. Instytucje naukowo-badawcze jako jednostki ekonomiczne 40
1.4.2. Instytucje naukowo-badawcze jako źródło kapitału ludzkiego 42
1.4.3. Instytucje naukowo-badawcze jako producenci wiedzy 43
1.4.4. Instytucje naukowo-badawcze jako aktorzy regionalni 46
1.5. Czynniki kształtujące wpływ sektora nauki na otoczenie 49
1.6. Oddziaływanie sektora nauki a współpraca naukowa 53
1.7. Podsumowanie 57
ROZDZIAŁ 2
RELACJE SEKTORA NAUKI Z PRZEDSIĘBIORSTWAMI 59
2.1. Przedsiębiorstwo w sieci powiązań innowacyjnych 59
2.2. Motywy i uwarunkowania współpracy naukowców
z sektorem przedsiębiorstw 64
2.3. Formy współpracy sektora nauki z przedsiębiorstwami 70
2.4. Bliskość geograficzna instytucji naukowych
a innowacyjność przedsiębiorstw 75
2.4.1. Znaczenie bliskości zaplecza badawczo-rozwojowego 76
2.4.2. Kontrowersje wokół znaczenia bliskości geograficznej 77
2.4.3. „Siła słabych więzi”, „małe światy” i „globalne dostawy” 83
2.5. Podsumowanie 86
ROZDZIAŁ 3
POMIAR POTENCJAŁU SEKTORA NAUKI DLA INNOWACYJNOŚCI 88
3.1. Tendencje w zakresie pomiaru sektora naukowo-badawczego 88
3.2. Pomiar przepływów wiedzy 90
3.3. Pomiar współpracy sektora nauki i przedsiębiorstw 92
3.4. Zalety i ograniczenia bibliometrii jako metody pomiaru potencjału
sektora nauki 95
3.5. Ewaluacja osiągnięć instytucji naukowych 99
3.6. Ewolucja międzynarodowych rankingów uniwersytetów 104
3.7. Badania potencjału nauki i jej powiązań z sektorem
przedsiębiorstw w Polsce 108
3.8. Podsumowanie 110
ROZDZIAŁ 4
POTENCJAŁ POLSKIEGO SEKTORA NAUKI.
WSPÓŁPRACA A PRODUKT NAUKOWY 112
4.1. Potencjał badawczy polskiego sektora nauki 112
4.2. Zróżnicowanie potencjału naukowego w Polsce 119
4.3. Sieć współpracy regionalnej w ramach publikacji i projektów badawczych 127
4.4. Współpraca a produktywność nauki 131
4.5. Współpraca a jakość produktu naukowego 139
4.6. Podsumowanie 145
ROZDZIAŁ 5
INNOWACYJNOŚĆ POLSKICH PRZEDSIĘBIORSTW A SEKTOR NAUKI 149
5.1. Relacje polskich przedsiębiorstw z sektorem nauki 149
5.1.1. Ujęcie ilościowe 149
5.1.2. Ujęcie jakościowe 155
5.2. Współpraca polskich przedsiębiorstw z sektorem nauki
– publikacje i projekty 157
5.2.1. Publikacje naukowe z udziałem polskich przedsiębiorstw 157
5.2.2. Projekty badawcze z udziałem polskich przedsiębiorstw 162
5.2.3. Charakterystyka publikujących przedsiębiorstw 163
5.2.4. Charakterystyka przedsiębiorstw – uczestników projektów
badawczych 6PR UE 167
5.2.5. Zakres współpracy przedsiębiorstw z instytucjami naukowymi 171
5.2.6. Artykuł jako efekt działalności przedsiębiorstw 173
5.2.7. Projekt 6PR UE jako efekt działalności przedsiębiorstwa 176
5.3. Znaczenie bliskości w relacjach sektora przedsiębiorstw z nauką 178
5.3.1. Współpraca w ramach publikacji i projektów 6PR UE 178
5.3.2. Współpraca i znaczenie bliskości – projekty celowe FSNT-NOT 187
5.3.3. Ocena współpracy z instytucjami naukowymi 191
5.3.4. Znaczenie lokalizacji i bliskości z sektorem nauki
w działalności innowacyjnej przedsiębiorstwa 195
5.4. Podsumowanie 199
WNIOSKI 205
BIBLIOGRAFIA 213
SPIS RAMEK 238
SPIS RYCIN 239
SPIS TABEL 242
ZAŁĄCZNIK 1. SCHEMAT WYWIADU 243
ZAŁĄCZNIK 2. LISTA PRZEPROWADZONYCH WYWIADÓW 246
ZAŁĄCZNIK 3. POLSKA INNOWACYJNOŚĆ, W TYM SYSTEM BADAWCZY WEDŁUG IUS 248