ebook Przewodnik do ćwiczeń z biotechnologii leśnej Pod Red. Krzysztofa Kowalczyka, Magdalena Sozoniuk, Katarzyna Masternak, Jacek Gawroński, Katarzyna Głębocka, Magdalena Dyduch-Siemińska

Nowoczesna biotechnologia powstała w latach 70. ub. w. Do jej powstania, a póź-niej dynamicznego rozwoju przyczynił się postęp wiedzy, jaki nastąpił w zakresie biolo-gii molekularnej. Osiągnięcia biotechnologii mają nie tylko duże znacznie poznawcze w poszerzaniu naszej wiedzy o procesach zachodzących w organizmach, ale również wielkie możliwości aplikacyjne. Prawie równocześnie z rozwojem biotechnologii wdra-żano jej osiągnięcia w medycynie, przemyśle i rolnictwie, a także w leśnictwie.
Badania z biotechnologii leśnej są prowadzone w wielu krajach świata, w tym w Polsce. Koncentrują się one na rozwoju genomiki drzew leśnych, opracowywaniu markerów DNA przydatnych do identyfikacji określonych genotypów drzew i oceny zróżnicowania genetycznego. Kultury in vitro wykorzystuje się do rozmnażania drzew, produkcji cennych związków chemicznych oraz zachowania zasobów genowych. Pewne kontrowersje w niektórych krajach, także w Polsce, budzi wykorzystanie drzew genetycznie modyfikowanych w gospodarce leśnej. Jednak w wielu krajach na świecie, w tym w Europie, prowadzone są takie badania, zaś plantacje drzew genetycznie modyfikowanych występują w Azji Południowo-Wschodniej.
Podejmując prace nad przewodnikiem do ćwiczeń z biotechnologii leśnej, zespół autorów kierował się potrzebą takiego opracowania przydatnego na kierunku leśnictwo i innych studiach przyrodniczych. Powinno ono nie tylko ułatwić naukę i przygotowanie się do ćwiczeń z tego przedmiotu, ale też przyczynić się do właściwego zrozumienia różnych problemów związanych z tą dyscypliną wiedzy. Przewodnik do ćwiczeń z bio-technologii leśnej stanowi uzupełnienie wykładów z tego przedmiotu, lecz nie stanowi kompendium wiedzy niezbędnej do zaliczenia egzaminu. Celem niniejszego opracowa-nia nie jest zastąpienie wykładów i podręczników z zakresu biotechnologii. Rozszerze-nie wiedzy dotyczącej wybranych problemów czytelnik znajdzie w podręcznikach, np. „Agrobiotechnologia”, „Biotechnologia roślin” oraz obszernych opracowaniach z zakre-su fizjologii roślin, biochemii i biologii molekularnej.