ebook Śpiew jako wartość osobowa dziecka. T. 1: Stałość i zmienność rozwoju myśli naukowej przełomu XX i XXI wieku Jadwiga Uchyła-Zroski

Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Rok wydania: 2015

Przygotowaliśmy dla Państwa fascynującą lekturę, która łączy w sobie walory naukowe i praktyczne - ebook "Śpiew jako wartość osobowa dziecka. T. 1: Stałość i zmienność rozwoju myśli naukowej przełomu XX i XXI wieku" autorstwa Jadwigi Uchyły-Zroski, wydany przez Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego w 2015 roku. Odkryjcie bogactwo teorii i praktyki śpiewu oraz kształcenia głosu dziecka w kontekście wartości osobowych.

Czy jesteś zainteresowany ebookami? Ten ebook to wyjątkowa propozycja dla miłośników literatury naukowej i praktyków edukacji muzycznej. Zanurzcie się w świat śpiewu dziecięcego i kształcenia głosu, odkrywając różnorodne podejścia teoretyczne i wyniki badań empirycznych.

Książki elektroniczne zyskują na popularności, a nasze wydanie cyfrowe jest doskonałym przykładem publikacji łączącej tradycyjną formę naukową z nowoczesnym podejściem do czytania.

Pobierz ebook w wygodnym formacie PDF i od razu zanurzcie się w fascynującą tematykę śpiewu dziecięcego. Nasza publikacja jest idealna dla studentów edukacji muzycznej, pedagogów oraz rodziców szukających inspiracji do rozwijania talentów wokalnych swoich pociech.

Ebooki do pobrania to wygodne rozwiązanie dla osób ceniących sobie mobilność i dostęp do treści na różnych urządzeniach. Z naszym ebookiem będziecie mogli czytać w dowolnym miejscu i czasie.

Kup e-booka już teraz i odkryjcie, jak śpiew może być nie tylko przyjemnością, ale też ważną wartością osobową dla rozwoju dziecka. Nasza publikacja to cenna pozycja dla wszystkich zainteresowanych edukacją muzyczną i pedagogiką.

Czytanie ebooków staje się coraz bardziej popularne, a nasze wydanie elektroniczne to dowód na to, że literatura naukowa również może być ciekawa i dostępna w cyfrowej formie. Odkryjcie najlepsze ebooki i zainwestujcie w swoją wiedzę.

Bestsellery ebooki to nie tylko fikcja literacka, ale również naukowa. Nasza monografia pedagogiczna zdobyła uznanie czytelników i stała się jedną z najlepszych publikacji w swojej kategorii.

Wydanie elektroniczne "Śpiewu jako wartości osobowej dziecka" to doskonały wybór dla osób poszukujących publikacji cyfrowych o wysokiej wartości merytorycznej. Zapraszamy do zapoznania się z tą fascynującą lekturą i odkrycia, jak śpiew może wpłynąć na rozwój dziecka.

Spis treści ebooka Śpiew jako wartość osobowa dziecka. T. 1: Stałość i zmienność rozwoju myśli naukowej przełomu XX i XXI wieku

Spis treści

Wstęp / 9

Rozdział pierwszy
Wartości w edukacji muzycznej — wprowadzenie w problematykę badań / 15
Edukacja muzyczna w świetle wybranych wartości i wartościowania / 15
Wartości w muzycznej (wokalnej) edukacji akademickiej / 24
Aksjologia relacji interpersonalnych w kształceniu studentów / 32

Rozdział drugi
Przegląd głównych stanowisk, teorii naukowych polskich i zagranicznych omawiających rozwój możliwości głosowych dziecka / 37
Okresy i cechy charakterystyczne rozwoju muzycznego oraz wokalnego dziecka / 37
• Cechy rozwoju głosu dziecka i współczynniki uzdolnienia muzycznego we wczesnym dzieciństwie / 39
• Cechy rozwoju głosu dziecka i współczynniki uzdolnienia muzycznego w okresie przedszkolnym / 43
• Cechy rozwoju głosu dziecka i predyspozycji muzycznych w wieku wczesnoszkolnym / 48
Pedagogiczne aspekty kształcenia aparatu wokalnego dziecka / 50
Problemy niezbadane z pedagogicznego punktu widzenia / 53

Rozdział trzeci
Pedagogiczne i psychologiczne uwarunkowania pracy narządów głosowych dziecka / 59
Narządy fonacyjne i budowa aparatu głosowego dziecka / 59
• Przebieg procesów wydobywania się dźwięków mowy i śpiewu / 60
• Teorie tworzenia dźwięku / 63
Charakterystyka psychologiczna dziecka w wieku wczesnoszkolnym / 65
Rozwój zdolności muzycznych — przegląd literatury związanej z badanym problemem / 72
Podsumowanie / 76

Rozdział czwarty
Metodologiczne podstawy badań własnych / 79
Cel pracy i przedmiot badań własnych / 79
Problemy badawcze / 80
Hipotezy / 81
Dobór, układ i pomiar zmiennych oraz ich wskaźników / 82
Kierunki i fazy badań / 86
Metody, techniki i narzędzia badawcze / 90
Zasięg badań / 99
• Zasięg osobowy badań (ocena reprezentatywności zbioru) / 100
• Zasięg terytorialny (z uzasadnieniem celowości wyboru środowiska badawczego) / 101
Podsumowanie / 102

Rozdział piąty
Założenia dydaktyczne i teoretyczne heurystycznej metody śpiewu / 105
Przegląd i krótka charakterystyka wybranych metod nauczania muzyki stosowanych w szkolnictwie ogólnokształcącym / 105
Opis przebiegu procesu dydaktycznego i założeń heurystycznej metody śpiewu / 109
Analiza treści programowych: śpiew i ćwiczenia mowy — muzyka klas I—III / 112
Ramowy rozkład materiału dydaktycznego przy zastosowaniu heurystycznej metody śpiewu / 114
Uwagi i założenia heurystycznej metody śpiewu w naturalnym eksperymencie pedagogicznym / 115
Podsumowanie / 120

Rozdział szósty
Analiza statystyczna uzyskanych wyników badań oraz ich interpretacja / 123
Wyniki badań w zakresie merytorycznego i metodycznego przygotowania studentów do pracy zawodowej / 123
Możliwości wokalne i muzyczne dziecka w świetle przeprowadzonych badań i uzyskanych wyników naturalnego eksperymentu pedagogicznego (pomiar dydaktyczny) / 131
Zastosowanie i analiza porównawcza wyników badań Testem inteligencji muzycznej H.D. Winga / 149
Współzależność pomiędzy Testem inteligencji muzycznej H.D. Winga a Krótką skalą inteligencji M . Choynowskiego / 153
Charakterystyka zainteresowań muzycznych uczniów / 155
Zestawienie i analiza wyników badań środowiska szkolnego i domowego uczniów / 158

Rozdział siódmy
Próba syntezy wyników badań diagnostycznych / 163
Interpretacja i uogólnienie wyników / 163
Weryfikacja hipotez / 170
Wnioski i postulaty / 176

Rozdział ósmy
Prezentacja wyników badań komparatystycznych studentów oraz uczniów w świetle wartości osobowych / 181
Obecność wartości osobowych w kształceniu wokalnym studentów — badania jakościowe / 181
Badania porównawcze możliwości wokalnych uczniów klas I—III / 185
Weryfikacja hipotez badań komparatystycznych / 190
Refleksje końcowe w odniesieniu do przeprowadzonych badań i współczesnej praktyki edukacyjnej / 191

Zakończenie / 195

Bibliografia / 203
Indeks osobowy / 211

Summary / 215
Peзюзмe / 216

Szczegóły ebooka Śpiew jako wartość osobowa dziecka. T. 1: Stałość i zmienność rozwoju myśli naukowej przełomu XX i XXI wieku

Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania:: 2015
Typ publikacji:: Ebook
Język:: polski
Format:: pdf
ISBN:: 978-83-8012-723-4
Wydanie:: 1
Tytuł tomu:: Stałość i zmienność rozwoju myśli naukowej przełomu XX i XXI wieku
Numer tomu:: 1
Autorzy:: Jadwiga Uchyła-Zroski
Miejsce wydania:: Katowice
Liczba Stron:: 218