Ebook Strategia edukacji kooperatywnej z przykładami realizacji Zbigniew Meger

Spis treści ebooka Strategia edukacji kooperatywnej z przykładami realizacji

Wstęp 7
1. Strategie dydaktyczne 9
1.1. Podstawowe teorie dydaktyczne i modele edukacji 10
1.2. Główne strategie w edukacji 19
1.3. Strategia nauczania 25
1.4. Strategia uczenia się 27
1.5. Strategia kooperacji 29
2. Kognitywne i metakognitywne uwarunkowania kooperacji 33
2.1. Działania kognitywne a metakognitywne 33
2.2. Ukierunkowanie na realizację celów 36
2.3. Ukierunkowanie na indywidualizowanie i różnicowanie 42
2.4. Ukierunkowanie na media i edukację zdalną 50
3. Afektywny wymiar kooperacji 58
3.1. Kształtowanie emocji i nastrojów 58
3.2. Kształtowanie motywacji 68
3.3. Kształtowanie i umacnianie woli 76
3.4. Emocjonalno-motywacyjne i wolitywne modele edukacji 80
4. Kognitywno-wolitywna strategia kooperacji 91
5. Strategia kooperacji w edukacji szkolnej 103
5.1. Podstawowy poziom kształcenia 103
5.2. Poziom gimnazjalny 114
5.3. Szkoła średnia 123
6. Kooperacja w procesach dydaktycznych szkoły wyższej 130
Zakończenie 141
Bibliografia 145