ebook Wartości w muzyce. T. 4: Muzyka w środowisku społecznym

Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Rok wydania: 2014

Odkryj bogactwo muzyki i jej roli w społeczeństwie dzięki czwartemu tomowi serii "Wartości w muzyce". Ta wyjątkowa publikacja, wydana przez Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego w 2014 roku, pod redakcją wybitnych specjalistów, ożywa na Twoim czytniku e-booków.

Wartości w muzyce. T. 4: Muzyka w środowisku społecznym to kompendium wiedzy podzielone na trzy części, które odkryją przed Tobą rozmaite aspekty kultury muzycznej. Część I skupia się na teoretycznych rozprawach i artystycznych uwarunkowaniach, prezentując dziesięć tekstów badawczych. Zanurz się w świecie muzykologii, biografiach kompozytorów oraz analizie instytucji muzycznych na Górnym Śląsku, Śląsku Cieszyńskim i Zaolziu.

Kup e-booka, aby przejść do Części II, która koncentruje się na praktyce wykonawczej w teorii i działaniach artystycznych. Poznaj techniki instrumentalistów, dyrygentów oraz prezentacje zespołów chóralnych. Ta część zawiera dziesięć cennych tekstów autorskich, które zainspirują Cię do głębszego zrozumienia muzyki.

Czytaj ebooki, by dotrzeć do Części III, która ukazuje sztukę w szkolnej edukacji i życiu człowieka. Trzynaście tekstów przedstawia edukacyjną, wychowawczą i terapeutyczną rolę muzyki od poczęcia aż po dorosłość. Odkryj bogaty zbiór załączników nutowych, zdjęć oraz materiałów dokumentujących omawiane problemy badawcze.

Ten e-book to nie tylko źródło wiedzy dla studentów i nauczycieli akademickich kierunków muzycznych, ale także dla dyrektorów instytucji muzycznych, pedagogów, terapeutów oraz miłośników muzyki. Pobierz ebook w formacie PDF i zanurz się w fascynujący świat muzyki!

Spis treści ebooka Wartości w muzyce. T. 4: Muzyka w środowisku społecznym

Wprowadzenie (Jadwiga Uchyła-Zroski) I 9
Część I
Rozprawy teoretyczne. Artystyczne i społeczne uwarunkowania kultury muzycznej
Jolanta Szulakowska-Kulawik: Muzyka i ogrody jako wzajemnie naświetlające się teksty
kultury I 17
Bogumiła Mika: „W kontekście muzycznych skandali”. Horyzont oczekiwań słuchaczy
wobec wartości w muzyce I 32
Daniel Cichy: Szanując inność — Witold Szalonek, pedagog i wychowawca I 42
Alina Górniok-Naglik: Ryszard Gabryś — życie wypełnione muzyczną pasją. Rozmowy
z kompozytorem I 54
Danuta Zoń-Ciuk: Krzysztof Borzędowski — in memoriam I 83
Maria Warchoł-Sobiesiak: Orkiestra Filharmonii ROW — rybnicki fenomen muzyczny
I 93
Andrzej Wójcik: Z raportu o amatorskim ruchu muzycznym w roku stulecia Związku
Śląskich Kół Śpiewaczych I 108
Jadwiga Sikora: Oddział Bielski Polskiego Związku Chórów i Orkiestr w roku jubileuszowym
35-lecia działalności społecznej I 125
Karol Pyka: Działalność artystyczna Orkiestry Reprezentacyjnej Akademii Górniczo-
-Hutniczej w latach 2001—2011 I 135
Magdalena Szyndler: Zaolziańskie instytucje kulturalne (po 1920 roku) i ich wpływ na
kulturę ludową I 144
Część II
Praktyka wykonawcza w teorii i działaniach artystycznych
Oksana Hretczyn: [Barokowe projekcje gatunku
sonaty na skrzypce solo w twórczości Jana Sebastiana Bacha i Georga Philippa
Telemanna] I 153
Zenon Mojżysz: Muzyczna działalność cieszyńskiej szkoły ewangelickiej w latach
1709—1730 I 163
Waldemar Sutryk: IX symfonia Ludwiga van Beethovena w aspekcie problemów wykonawczych
partii chóralnej I 173
Urszula Mizia: Transkrypcje wiolonczelowe utworów Fryderyka Chopina w niemieckim
środowisku muzycznym I 185
Tomasz Orlow: Improwizacja — sztuka spontaniczna I 195
Bogumiła-Faustyna Dunikowska: Akt twórczy organisty w ramach liturgii Kościoła rzymskokatolickiego
w kontekście wartości I 205
Jacek Glenc: Zaśpiewajmy Mu wesoło! — autorski cykl 20 kolęd i pastorałek na chór
mieszany i głosy solowe a cappella — analiza stylistyczna I 220
Aleksandra Zeman: Aktywność chóralna czynnikiem stymulującym rozwój kultury muzycznej
mieszkańców Nawsia na Zaolziu I 233
Sergij Kudrinec’kij:
[Fenomen
kołomyjki w etnomuzykologicznych koncepcjach] I 247
Joanna Glenc: Cechy stylistyczne pieśni ludowych regionu pszczyńskiego w świetle
zbiorów etnograficznych Mariana Cieśli I 257
Część III
Sztuka w szkolnej edukacji i życiu człowieka
Jadwiga Uchyła-Zroski: Muzyka w środowisku szkolnym dziecka I 275
Sonia Kędziora: Znaczenie muzyki w okresie prenatalnym I 288
Andrzej Michalski: Ewolucja ideałów i celów wychowania w edukacji muzycznej
w XX wieku w Polsce I 300
Elżbieta Szubertowska: Kandydat na nauczyciela wobec muzyki artystycznej (z badań
i doświadczeń) I 310
Magdalena Micherda: Gimnazjum z Polskim Językiem Nauczania w Czeskim Cieszynie
jako znaczący ośrodek krzewienia kultury muzycznej na Zaolziu I 320
Ewa Kumik: Szkoła muzyczna ważnym ośrodkiem życia kulturalnego I 334
Mirosław Dymon: Wybrane aspekty kreatywności podczas interpretacji utworów muzycznych
I 348
Marzenna Magda-Adamowicz: Dziecko twórcze muzycznie I 361
Bronisława Dymara: Rozwój kultury muzycznej dziecka I 376
Irena Burczyk: Folklor dziecięcy I 390
Urszula Szuścik: Edukacja plastyczna — rozważania o wychowaniu ku sztuce I 398
Grażyna Poraj: Rola muzykoterapii w profilaktyce i terapii dzieci przejawiających zachowania
agresywne I 406
Ewa Bogdanowicz, Grażyna Durlow: Rytmika w terapii dziecka I 428