16,70 zł

ebook Zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem Wpływ deficytów kompetencji komunikacyjnej na sposób porozumiewania się dzieci z autyzmem Elżbieta Sadowska

Wydawca: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Rok wydania: 2020

Odkryj fascynujący świat komunikacji dzieci z autyzmem w najnowszej książce "Zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem" autorstwa Elżbiety Sadowskiej. Ta wyjątkowa publikacja wydana przez Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego w 2020 roku przenosi czytelnika w głąb skomplikowanych procesów komunikacyjnych, które są kluczem do zrozumienia dzieci z autyzmem.

Autorka Elżbieta Sadowska prezentuje przełomowe podejście do analizy kompetencji komunikacyjnych dzieci z autyzmem, pokazując jak te umiejętności wpływają na ich codzienne funkcjonowanie. Książka ta nie tylko opisuje charakterystyczne zachowania, ale również ukazuje ich znaczenie dla rozwoju i edukacji dzieci z autyzmem.

Zanurz się w świecie najnowszych badań i odkryj, jak ebooki mogą stać się nieocenionym źródłem wiedzy na temat autyzmu. "Zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem" to idealna lektura dla nauczycieli, terapeutów oraz rodziców chcących lepiej zrozumieć swoje dzieci.

Pobierz ten wyjątkowy ebook w formacie PDF i czytaj na dowolnym urządzeniu. Znajdź go w naszym sklepie z ebookami, gdzie czekają na Ciebie najlepsze publikacje cyfrowe i wydania elektroniczne z różnych dziedzin. Kup e-booka już dziś i rozpocznij niezwykłą podróż w świat komunikacji dzieci z autyzmem!

Spis treści ebooka Zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem

Wstęp 7

I. Kształtowanie się kompetencji komunikacyjnej u dzieci
11
1. Język, mowa, komunikacja 12
2. Kompetencja komunikacyjna 15
3. Periodyzacja rozwoju kompetencji komunikacyjnej 33
4. Kształtowanie się kompetencji komunikacyjnej u dzieci 39

II. Autyzm – charakterystyka zaburzenia 65
1. Autyzm – problemy terminologiczne 65
2. Etiologia autyzmu 71
3. Objawy autyzmu 76

III. Zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem 84
1. Przedjęzykowe stadium komunikacji dzieci z autyzmem 84
2. Niewerbalne zachowania komunikacyjne 89
3. Werbalne zachowania komunikacyjne 93

IV. Metodologia badań własnych 109

V. Deficyty kompetencji komunikacyjnej badanych dzieci 136
1. Kompetencja werbalna (językowa) 136
2. Umiejętności interakcyjne 153
3. Kompetencja społeczno-kulturowa 166
4. Kompetencja pragmatyczna 181
5. Kompetencja emocjonalna 193
6. Kompetencja poznawcza 204
7. Kompetencja symboliczna 209
8. Kompetencja metakomunikacyjna 214
9. Kompetencja korekcyjna (korygująca) 216

VI. Rewizja zachowań uznanych za charakterystyczne dla osób z autyzmem 218
1. Echolalie 219
2. Stereotypie językowe 244
3. Powtarzające się aktywności językowe 248
4. Trudności z używaniem zaimków osobowych 255
5. Niezwykłe, osobliwe używanie słów 258

VII. Wnioski i postulaty badawcze 261
Bibliografia 271
Spis tabel 285
Aneks 286