Czy w codziennym życiu możemy wymyślać, eksperymentować, wzrastać, ryzykować, łamać zasady i popełniać błędy, a przy tym dobrze się bawić? Oczywiście! Świat nieustannie potrzebuje twórczych ludzi, a problemy, przed którymi stajemy, nierzadko wymagają nieszablonowego myślenia i wychodzenia poza rutynę. Dobra wiadomość brzmi: możemy rozwijać umiejętność bycia twórczym! Jak to zrobić? Zapraszamy Czytelników w Drogę do kreacji.
Droga do kreacji to podręcznik skierowany do nauczycieli szkolnych i akademickich oraz trenerów biznesu. Zostały w nim przedstawione – krok po kroku – ćwiczenia rozwijające twórczość, do wykorzystania zarówno w pracy tradycyjnej, jak i zdalnej, odpowiednie dla szerokiego grona uczestników – dzieci, dorosłych w różnym wieku, zajmujących się różnymi dziedzinami życia. Ćwiczenia z zakresu twórczości dostosowane do zdalnego prowadzenia zajęć wypełniają lukę na polskim rynku i stanowią odpowiedź na ogromne zapotrzebowanie w tym zakresie. Każdego roku w szkołach, uniwersytetach, firmach prowadzi się tysiące szkoleń z kreatywności, ale trenerzy miewają trudność z przełożeniem swojej pracy na środowisko internetowe.
Czytelnicy znajdą w tej książce:
- wskazówki dotyczące projektowania treningu;
- praktyczne informacje dotyczące poszczególnych etapów pracy z grupą;
- liczne przykłady z praktyki;
- inspirujące anegdoty i opowieści na temat wybitnych twórców;
- ugruntowane w naukowych publikacjach uzasadnienie poszczególnych bloków ćwiczeniowych;
- ponad 100 klarownie opisanych ćwiczeń wraz z kartami pracy;
- bazę wiedzy wraz z infografikami wyjaśniającymi zagadnienia merytoryczne;
- przykładowy program treningu twórczości EKO do natychmiastowego wykorzystania.
Moim marzeniem jest, by ta pozycja stała się cegiełką w budowie lepszego świata, by pomagała wyzwalać wielki twórczy potencjał każdego człowieka, by budziła, otwierała i nie pozwalała nikomu uwierzyć, że stworzeni jesteśmy tylko do powielania, rutyny i adaptacji.
Z tekstu
Wprowadzenie XI
CZĘŚĆ I. O KSIĄŻCE 1
1. Dla kogo ta książka? 3
2. Kto może skorzystać? 5
3. Wartość dodana, czyli co jest wyjątkowego w tym podręczniku? 7
4. Architektura podręcznika, czyli jak zbudowana jest ta książka? 11
CZĘŚĆ II. TRENING TWÓRCZOŚCI „Z LOTU PTAKA” 15
5. Czym jest, a czym nie jest trening twórczości? 17
5.1. Twórczość, a nie kreatywność 17
5.2. Grupa, a nie jednostka 19
5.3. Człowiek, a nie problem 19
5.4. Trening, a nie rozgrzewka 20
6. Czy trening twórczości działa? 21
6.1. Wątpliwości 21
6.2. Doświadczenia trenerskie 23
6.3. Badania na temat skuteczności treningów twórczości 24
7. Trener twórczości XXI wieku 29
7.1 Kompetencje trenerskie 29
7.2. Wysoki poziom własnej twórczości 30
7.3. Umiejętność obsługi narzędzi środowiska internetowego 32
CZĘŚĆ III. PLANOWANIE TRENINGU TWÓRCZOŚCI 35
8. Analiza potrzeb szkoleniowych 37
8.1. Analiza potrzeb – czy potrzebna? 37
8.2. Co konkretnie trener może zrobić, by dokonać analizy potrzeb szkoleniowych? 38
8.3. Czy trening twórczości jest panaceum na brak kreatywności w firmie? 41
9. Projektowanie treningu twórczości 45
9.1. Cele końcowe 45
9.2. Cele operacyjne 46
10. Układanie programu 51
10.1. Stawiam na różnorodność! 51
10.2. Kolejność ćwiczeń 55
10.3. Różne treningi dla różnych grup osób 59
11. Klimat dla twórczości – klucz do sukcesu 63
11.1. Czym jest klimat sprzyjający twórczości? 63
11.2. Klimat sprzyjający twórczości a poszczególne etapy rozwoju grupy 65
CZĘŚĆ IV. METODOLOGIA PROWADZENIA TRENINGU TWÓRCZOŚCI W PYTANIACH I ODPOWIEDZIACH 71
12. Sposób prowadzenia treningu 73
13. Praktyczne przygotowanie do prowadzenia treningu 93
14. Źródła ćwiczeń 107
CZĘŚĆ V. TRENING 113
15. Rozpoczęcie zajęć 121
15.1. Historia z tej Ziemi. Sałatka Cezar z sosem Worcestershire 122
15.2. Słowem wstępu 123
15.3. Ćwiczenia 131
16. Integracja i tworzenie ludycznej atmosfery 145
16.1. Historia z tej Ziemi. Igraszki Żuków 146
16.2. Słowem wstępu 147
16.3. Ćwiczenia 149
17. Podstawy wiedzy na temat twórczości 169
17.1. Historia z tej Ziemi. Kim był mentor Leonarda da Vinci? 170
17.2. Słowem wstępu 171
17.3. Ćwiczenia 173
18. Rozwijanie kompetencji komunikacyjnych 189
18.1. Historia z tej Ziemi. Steve Jobs. Trzeba umieć zareklamować swoją twórczość! 190
18.2. Słowem wstępu 191
18.3. Ćwiczenia 195
19. Umiejętność znajdowania wyzwań i formułowania problemów 211
19.1. Historia z tej Ziemi. Ciekawy świata jak Stephen Hawking 212
19.2. Słowem wstępu 213
19.3. Ćwiczenia 216
20. Kreacja 231
21. Kreacja poprzez kojarzenie podobieństwa 237
21.1. Historia z tej Ziemi. Od ostu do butów zapinanych na rzepy 238
21.2. Słowem wstępu 239
21.3. Ćwiczenia 242
22. Kreacja poprzez nietypowe połączenia 263
22.1. Historia z tej Ziemi. Monokryształ krzemu i Kopernik elektroniki 264
22.2. Słowem wstępu 265
22.3. Ćwiczenia 268
23. Kreacja poprzez przekształcanie 281
23.1. Historia z tej Ziemi. Parki kieszonkowe i zielone miejsca parkingowe 282
23.2. Słowem wstępu 283
23.3. Ćwiczenia 285
24. Kreacja poprzez zmianę zasad 297
24.1. Historia z tej Ziemi. Rewolucyjny wschód Słońca 298
24.2. Słowem wstępu 299
24.3. Ćwiczenia 301
25. Wprowadzanie pomysłów życie 315
25.1. Historia z tej Ziemi. Kobieta z żelaza 316
25.2. Słowem wstępu 317
25.3. Ćwiczenia 320
26. Zakończenie treningu twórczości 333
26.1. Historia z tej Ziemi. Nic dwa razy... 334
26.2. Słowem wstępu 335
26.3. Ćwiczenia 339
Podsumowanie 353
Literatura cytowana 357
CZĘŚĆ VI. ANEKS 367
Aneks 1. Ćwiczenia na łączenie w podgrupy 369
Aneks 2. Energizery, czyli zabawy podnoszące poziom energii uczestników 377
Aneks 3. Zadania do wykonania 417
Aneks 4. Zastrzyk wiedzy 421
Aneks 5. Formularze 433
Aneks 6. Przykładowy program 449
Spis ćwiczeń i formularzy 455
O Autorce 462
-14%