Psychoterapia poznawczo-behawioralna ADHD nastolatków i dorosłych

Książka Susan Young i Jessiki Bramham to praktyczny przewodnik, który wskazuje, jak za pomocą terapii poznawczo-behawioralnej radzić sobie z objawami ADHD występującymi u młodzieży i osób dorosłych. Program Young i Bramham: • dostarcza praktycznych strategii radzenia sobie z codziennymi trudnościami wynikającymi z ADHD (impulsywność, kłopoty ze snem, zarządzanie czasem), • pomaga zwalczać zarówno osiowe objawy ADHD, jak i problemy towarzyszące, • zawiera kompletne plany terapii oraz propozycje ćwiczeń dla pacjentów, • składa się z niezależnych modułów, które można dopasowywać do indywidualnych potrzeb młodzieży i dorosłych z ADHD, • może być stosowany w terapii indywidualnej, grupowej i pracy warsztatowej, • oferuje innowacyjne i intensywne, praktyczne podejście do objawów ADHD za pomocą technik poznawczo-behawioralnych oraz technik dialogu motywującego.

O autorkach 7 Przedmowa Margaret Weiss 9 Przedmowa Sama Goldsteina 17 Przedmowa Susan Young i Jessiki Bramham 21 Podziękowania 25 CZĘŚĆ I. PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA I TERAPIA 27 Rozdział 1. Wprowadzenie 29 Rozdział 2. Jak stosować program Young i Bramham 52 CZĘŚĆ II. MODUŁ 71 Rozdział 3. Moduł zaburzeń uwagi 73 Rozdział 4. Moduł pamięci 89 Rozdział 5. Moduł organizacji i zarządzania czasem 100 Rozdział 6. Moduł impulsywności 129 CZĘŚĆ III. MODUŁY DODATKOWYCH ROZPOZNAŃ 149 Rozdział 7. Moduł strategii rozwiązywania problemów 151 Rozdział 8. Moduł relacji interpersonalnych 171 Rozdział 9. Moduł lęku 197 Rozdział 10. Moduł frustracji i złości 228 Rozdział 11. Moduł obniżonego nastroju i depresji 251 Rozdział 12. Moduł zagadnień związanych ze snem 271 Rozdział 13. Moduł nadużywania substancji psychoaktywnych 293 CZĘŚĆ IV. MODUŁ PRZYSZŁOŚCI 319 Rozdział 14. Moduł przygotowujący na przyszłość 321 Literatura 339 Spis rycin, tabel i ramek 350