Niniejsza książka podejmuje ważne zagadnienia dotyczące aktualnych przemian w obszarze informacji i wiedzy oraz komunikacji z użytkownikiem bibliotek i informacji digitalnej. Teksty pisane z perspektywy badaczy oraz specjalistów - bibliotekarzy i pracowników informacji - mieszczą się w czterech grupach tematycznych: 1. "Książka, czytelnik/użytkownik. Badania i rekonesanse badawcze", 2. "Zasoby informacji i wiedzy - sposoby organizacji", 3. "Komunikacja naukowa w dobie cyfrowej", 4. "Czytelnicy, użytkownicy bibliotek i informacji - edukacja, usługi, przestrzeń". Autorzy, włączając się w dyskusje teoretyczne i sygnalizując istotne problemy, przedstawiają szereg oryginalnych rozwiązań stosowanych w praktyce. Praca jest również zaproszeniem do dalszych dyskusji nad istotą informacji i komunikacji ery cyfrowej z perspektywy bibliologii i informatologii oraz zachętą do dalszej wymiany doświadczeń praktycznych.

Wstęp 9 I. KSIĄŻKA, CZYTELNIK/UŻYTKOWNIK. BADANIA I REKONESANSE BADAWCZE 13 Sebastian Dawid Kotuła Ewolucja kultury książki 15 Anna Dymmel Czytelnictwo, czytanie i e-czytanie w epoce cyfrowej. Rekonesans badawczy 31 Agnieszka Goszczyńska, Justyna Jerzyk-Wojtecka Student jako użytkownik biblioteki akademickiej i jego potrzeby informacyjne – omówienie badań przeprowadzonych W Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego 49 Stanisława Wojnarowicz Między publikacją a czytaniem. Z zagadnień dostępności „Kultury” paryskiej w bibliotekach PRL 67 Agata Rybińska Co w XIX wieku czytały pobożne lubelskie żydówki? Analiza wybranych tekstów kultury 89 II. ZASOBY INFORMACJI I WIEDZY – SPOSOBY ORGANIZACJI 107 Karolina Popławska, Jakub Bajer, Michał Kozak, Marcin Szymczak, Marcin Werla System Informacji Naukowej Politechniki Poznańskiej jako przykład współpracy między jednostkami naukowymi 109 Andrzej Koziara, Małgorzata Waga Rozwój kultury organizacyjnej, uwarunkowania działalności we współczesnej przestrzeni realnej i wirtualnej. Doświadczenia CINIBA – Centrum Informacji Naukowej i Biblioteki Akademickiej w Katowicach 125 Elżbieta Tomczyńska Księgozbiór Centrum Informacji i Dokumentacji Europejskiej źródłem informacji i promocji wiedzy o Unii Europejskiej, w dobie kultury multimedialnej na przykładzie ośrodka szczecińskiego 135 Anna Bogowska Zbiory kartograficzne Biblioteki Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie: współczesna dostępność i wykorzystanie 149 Jolanta Hys Klasyfikacje, kontrola autorytatywna i Linked Data 163 Natalia Wilczek Darmowa wiedza w Internecie (studium przypadku) 179 III. KOMUNIKACJA NAUKOWA W DOBIE CYFROWEJ 193 Maria M. Michalska Pracownik informacji naukowej w XXI wieku: wiedza, umiejętności, cechy osobowości 195 Dariusz Kardela Nowe kanały komunikacji w procesie budowania relacji biblioteki z użytkownikiem. Na przykładzie Centrum Wiedzy i Informacji Naukowo-Technicznej Politechniki Wrocławskiej 209 Anna Białanowicz-Biernat Komunikacja: informacje – usługi – relacje 221 Danuta Domalewska Dostęp do informacji o zasobach w bibliotekach ekonomicznych szkół wyższych w Polsce 237

Koszyk

Czytelnicy - zasoby informacji i wiedzy