Media w ekonomii – ekonomia w mediach

Monografia Media w ekonomii – ekonomia w mediach przedstawia w sposób interdyscyplinarny relacje pomiędzy światem mediów i światem ekonomii, a także ukazuje możliwości łączenia perspektyw badawczych nauk o komunikacji społecznej i mediach, ekonomii i finansów oraz nauk o zarządzaniu i jakości pełniej ukazując i wyjaśniając zmiany w funkcjonowaniu jednostek, społeczności, organizacji w zmediatyzowanej rzeczywistości społecznej i gospodarczej.

Wprowadzenie 7 1. Relacje mediów i ekonomii w perspektywie badawczej nauk o komunikacji społecznej i mediach (Jerzy Gołuchowski, Katarzyna Zdanowicz-Cyganiak) 13 1.1. Konceptualizacja świata mediów i ekonomii jako podstawa badania relacji media – ekonomia 13 1.1.1. Ekonomia i jej granice. Ekonomizacja zjawisk społecznych 14 1.1.2. Koncepcje mediów w naukach o komunikacji społecznej i mediach 17 1.2. Ekonomia w świecie mediów. Ekonomiczne aspekty mediów 19 1.2.1. Ekonomia uwagi 19 1.2.2. Ekonomizacja/monetyzacja produktów i usług medialnych 21 1.2.3. Prywatne i odpłatne dobra medialne a darmowe dobra publiczne w sferze mediów 22 1.2.4. Koncentracja sektora komunikacyjnego i medialnego na rynkach globalnych. Konwergencja mediów 23 1.3. Mediatyzacja ekonomii 24 1.3.1. Wpływ mediów na zaufanie w biznesie 25 1.3.2. Rola narracji medialnych w świecie ekonomii 27 1.3.3. Media jako źródło wiedzy o ekonomii i dla ekonomii 29 1.4. Uwagi końcowe 30 2. Media jako subsektor przemysłów kreatywnych (Joanna Hołda) 33 2.1. Istota przemysłów kreatywnych 33 2.2. Specyfika mediów jako subsektora przemysłów kreatywnych 36 2.3. Kreatywność i własność intelektualna w mediach 37 2.4. Klasa kreatywna w mediach 38 2.5. Uwagi końcowe 39 3. Model cybernetyczno-semiotyczny jako narzędzie analizy komunikacji medialnej (Jerzy Gołuchowski, Wiesław Walentukiewicz) 41 3.1. Potrzeba doskonalenia modeli komunikowania 42 3.2. Podstawy teoretyczne modelu cybernetycznego, semiotycznego oraz cybernetyczno-semiotycznego 43 3.2.1. Cybernetyka 44 3.2.2. Semiotyka 44 3.2.3. Cybersemiotyka Sørena Briera 45 3.3. Propozycja integracji modelu cybernetycznego z semiotycznym 47 3.3.1. Przesłanki integracji modeli cybernetycznego i semiotycznego 47 3.3.2. Zarys nowego modelu cybernetyczno-semiotycznego 49 3.3.3. Przykład opisu komunikacji z wykorzystaniem modelu 53 3.4. Uwagi końcowe 55 4. Metawersum – stan rozwoju i perspektywy wykorzystania w komunikacji i biznesie (Grzegorz Filipczyk, Agnieszka Filipczyk) 57 4.1. Stan rozwoju metawersum 57 4.2. Metawersum jako narzędzie komunikacji społecznej 60 4.3. Perspektywy wykorzystania metawersum jako narzędzia biznesu 62 4.3.1. Rozrywka 63 4.3.2. Handel elektroniczny i finanse 64 4.3.3. Reklama i marketing 65 4.3.4. Turystyka 66 4.3.5. Edukacja 67 4.4. Uwagi końcowe 69 5. Społeczno-ekonomiczne konsekwencje mowy nienawiści (hejtu) w mediach społecznościowych (Anna Adamus-Matuszyńska) 70 5.1. Hejt w mediach społecznościowych 70 5.2. Społeczne konsekwencje hejtu 75 5.3. Ekonomiczne konsekwencje hejtu 76 5.4. Studium przypadku: wpływ fałszywych informacji na temat sprzedaży węgla w Polsce po wybuchu wojny w Ukrainie na PGG S.A. 78 5.4.1. Charakterystyka przypadku 78 5.4.2. Metodyka badań 79 5.4.3. Wyniki 84 5.5. Uwagi końcowe 86 6. Moda i snobizm czy ekonomia słowa? Tendencje słowotwórcze w mediach społecznościowych na przykładzie wybranych komentarzy na Facebooku (Aleksandra Urzędowska) 89 6.1. Aktywność internautów w mediach społecznościowych 89 6.2. Analiza języka w mediach społecznościowych 91 6.3. Metodologia badań 92 6.4. Wyniki badań 92 6.4.1. Żyć w zgodzie z naturą 93 6.4.2. Jestem na „nie” 94 6.4.3. Nowe media 95 6.5. Uwagi końcowe 96 7. Instagram jako źródło wiedzy ekonomicznej – próba charakterystyki (Natalia Piskorz) 98 7.1. Potrzeba wiedzy ekonomicznej wśród użytkowników mediów społecznościowych 98 7.2. Wiedza ekonomiczna w mediach społecznościowych 101 7.3. Instagram jako źródło wiedzy ekonomicznej – analiza wybranych przypadków 102 7.3.1. Korzyści z popularyzacji nieodpłatnej wiedzy ekonomicznej na Instagramie 105 7.3.2. Niedostatki i zagrożenia w pozyskiwaniu wiedzy ekonomicznej z Instagrama 106 7.4. Rekomendacje dla użytkowników profili ekonomicznych na Instagramie 108 7.5. Uwagi końcowe 110 8. Problematyka ekonomiczna na łamach „Gościa Niedzielnego” w czasie pandemii COVID-19 (Aleksandra Pethe) 111 8.1. Rola „Gościa Niedzielnego” w kształtowaniu świadomości ekonomicznej 111 8.2. Metodologia badań 113 8.3. Sytuacja ekonomiczna mediów katolickich w dobie pandemii jako kontekst formułowania ekonomicznego przekazu prasowego 114 8.4. Charakterystyka badanego materiału empirycznego 117 8.5. Wyniki badań publikacji treści ekonomicznych na łamach „Gościa Niedzielnego” w czasie pandemii 118 8.6. Uwagi końcowe 123 9. Reportaż telewizyjny Wygrać emeryturę Brygidy Frosztęgi-Kmiecik jako przykład niekonwencjonalnego dziennikarstwa ekonomicznego (Barbara Jendrzejczyk) 125 9.1. Dziennikarstwo ekonomiczne w telewizji 125 9.2. Cechy i rodzaje reportaży telewizyjnych 126 9.3. Metodyka przeprowadzonych badań 129 9.4. Analiza reportażu Wygrać emeryturę Brygidy Frosztęgi-Kmiecik 130 9.5. Wyniki analizy studium przypadku 133 9.6. Uwagi końcowe 134 10. Wymiar ekonomiczny Pandora Gate – afery internetowych twórców na polskim YouTubie (Ilona Ptak) 136 10.1. Dziennikarstwo śledcze na YouTubie 136 10.2. Metodologia przeprowadzonych badań 138 10.3. Przebieg afery Pandora Gate 138 10.4. Bohaterowie i antybohaterowie Pandora Gate 139 10.5. Konsekwencje polityczne, społeczne i prawne. Medialność afery 142 10.6. Konsekwencje ekonomiczne afery i publikacji filmów o Pandora Gate 147 10.6.1. Analiza wzrostu popularności youtuberów – Sylwestra Wardęgi i Mikołaja Tylki 148 10.6.2. Analiza porównawcza korzyści finansowych youtuberów na publikacjach 151 10.7. Uwagi końcowe 154 Zakończenie 159 Bibliografia 163 Spis przykładów 183 Spis rysunków 183 Spis tabel 184 Spis wykresów 184