ebook Książki w życiu najmłodszych

Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Rok wydania: 2015

Pobierz fragment

Książki w życiu najmłodszych, wydana przez Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego w 2015 roku, to fascynująca publikacja cyfrowa o formacie PDF. Ta wyjątkowa ebook, dostępna w sklepie z e-bookami, odkrywa wpływ książek na rozwój i wyobraźnię dzieci już od najmłodszych lat.

Autorzy podkreślają znaczenie czytania ebooków i pobierania książek elektronicznych jako narzędzi edukacyjnych, które pomagają tworzyć nawyki czytelnicze wśród najmłodszego pokolenia. Ta publikacja cyfrowa jest skarbnicą wiedzy dla bibliotekarzy, nauczycieli, socjologów, psychologów, pedagogów i rodziców, którzy pragną wzbogacić kulturę czytelniczą swoich dzieci.

Odkryj najlepsze ebooki i bestsellery literatury pięknej dostępne do pobrania, które stanowią nieocenione źródło inspiracji i rozwoju dla czytelników w każdym wieku. Książki w życiu najmłodszych to ebooki, które zachwycą i zainspirują każdego miłośnika literatury i czytelnika.

Spis treści ebooka Książki w życiu najmłodszych

Wstęp 8

Część I. Dziecięce przestrzenie literatury. Children’s literature spaces 12
Hanna Dymel-Trzebiatowska, Dla dzieci czy dla dorosłych? O dwuadresowości w literaturze dziecięcej na przykładzie książek o Muminkach Tove Jansson. Not only for children. Dual adress in Tove Jansson’s Moomin books 14
Girgin R. Günseli et al. Tale Packet. Zbiór opowieści 26
Alicja Mazan-Mazurkiewicz, „Najstraszliwszy smok na tej ziemi”. O samoświadomości czytelniczej dziecka, podpatrywanej przez pośrednika lektury. “The most dreadful dragon in this world”. On a child’s reading self-awareness, observed by an intermediary of reading 34
Murat Sayim, Passionate reading of a child character and its consequences in Ian McEwan’s The Cement Garden. Pasja czytania u dziecka i jego konsekwencje w Betonowym ogrodzie Iana McEwana 50
Lidia Urbańczyk, Straszyć nie jest łatwo - horror(ki) dla dzieci. It’s not easy to scare - horror story for children 62

Część II. Wspieranie czytelnictwa najmłodszych. Reading promotion among children 76
Sylwia Borowik, Muzeum jako przestrzeń kształtowania kultury czytelniczej młodego odbiorcy (na przykładzie doświadczeń Muzeum w Chorzowie). Museum as a space of shaping the readership culture of a young recipient (on the example of the experiences of the Chorzów Museum staff) 78
Janina Karoń, Czytanie jako aktywność szkolnie skażona - rozwijanie czytelnictwa przez podnoszenie sprawności czytania. Reading as activity polluted by school - developing readership by raising efficiency of reading 90
Wanda Matras-Mastalerz, Potencjał edukacyjny, socjalizacyjny, wychowawczy i terapeutyczny książki dziecięcej. Educational, socializing and therapeutic potential of children’s literature 106
Agata Walczak-Niewiadomska, Poczytaj mi Tato!, czyli o roli ojca w edukacji czytelniczej dziecka. Read to me Daddy!, or the role of the father in the child’s literacy 122
Michał Zając, Darmowa książka dla nowo narodzonego dziecka: jeden pomysł – wiele realizacji. Free book for newborn baby: one idea – many implementations 134