-23%

ebook ОТ А ДО Я. Nauczanie języka rosyjskiego od podstaw na studiach rusycystycznych Katarzyna Buczek

Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Rok wydania: 2015

Wszelka działalność ma swój początek, a ten ma kluczowe znaczenie dla całego jej przebiegu. Również w procesie glottodydaktycznym to właśnie etap początkowy w znacznej mierze stanowić będzie o sukcesie w opanowaniu języka. Zatem to, jak będzie przebiegał proces akwizycji języka obcego, oraz to, od czego tę pracę się rozpocznie, wydaje się być niezwykle istotne, zwłaszcza w sytuacji, gdy osoby rozpoczynające naukę języka to dorośli ze sporym bagażem doświadczeń, również tych związanych z uczeniem się języków obcych. Tematyka niniejszej publikacji ściśle związana jest z kształceniem filologów rusycystów, którzy rozpoczynają naukę języka rosyjskiego od podstaw, jest kontynuacją rozważań poświęconych nauczaniu języka rosyjskiego od podstaw na filologii rosyjskiej, zawartych w monografii autorki Etap początkowy w nauczaniu języka rosyjskiego studentów rozpoczynających akwizycję języka od podstaw , w której znalazły się rozważania teoretyczne, opis roli i miejsca polskiej rusycystyki na przestrzeni ostatnich dwóch dekad.
Niniejsza praca jest próbą podsumowania tych doświadczeń, uporządkowania ich w postaci wniosków metodycznych, a także opracowania i zaproponowania jednolitego modelu nauczania dla grup zerowych na studiach rusycystycznych. W monografii poddano analizie poszczególne zagadnienia pośrednio i bezpośrednio związane z tematyką publikacji jak, między innymi: wiek uczących się, doświadczenie glottodydaktyczne studentów, ich motywację, miejsce języka rosyjskiego w układzie multilingwalnym. Sporo uwagi poświęcono opisowi różnych form organizacji pracy na zajęciach z praktycznej nauki języka rosyjskiego na pierwszym roku w grupach od podstaw. Zwrócono uwagę na liczbę prowadzących zajęcia, liczebność grup, podział zajęć ze względu na sprawności lub elementy języka, wreszcie, na rolę rodzimego użytkownika języka rosyjskiego, jako prowadzącego zajęcia w tychże grupach.

Spis treści ebooka ОТ А ДО Я. Nauczanie języka rosyjskiego od podstaw na studiach rusycystycznych

Wprowadzenie 7

R o z d z i a ł 1 Specyfika pracy z grupami rozpoczynającymi naukę języka rosyjskiego od podstaw – wybrane zagadnienia 10
1.1. Etap początkowy w nauczaniu/uczeniu się języka obcego 10
1.2. Profil studenta rusycysty 11
1.3. Organizacja pracy na zajęciach PNJR w grupach rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw 14

R o z d z i a ł 2 Teoretyczne przesłanki tworzenia programów nauczania 20
2.1. Cele kształcenia 20
2.2. Program nauczania 31
2.3. Dobór i układ treści programowych 35

R o z d z i a ł 3 Autorski program nauczania przedmiotu praktyczna nauka języka rosyjskiego na studiach rusycystycznych na pierwszym roku w grupach rozpoczynających naukę języka od podstaw 45
3.1. Program nauczania PNJR 47
3.2. Minimum leksykalne i kategorie semantyczne 54

R o z d z i a ł 4 Metodyka pracy na zajęciach z praktycznej nauki języka rosyjskiego w grupach rozpoczynających naukę języka od podstaw 80
4.1. Praca nad materiałem językowym 83
4.1.1. Praca nad alfabetem 111
4.1.2. Metodyka pracy nad materiałem gramatycznym 120
4.1.3 Metodyka pracy nad materiałem leksykalnym 131
4.2. Praca nad kształtowaniem sprawności językowych 141
4.2.1. Kształtowanie sprawności słuchania 141
4.2.2. Kształtowanie sprawności mówienia 154
4.2.3. Kształtowanie sprawności czytania 159
4.2.4. Kształtowanie sprawności pisania 171

R o z d z i a ł 5 System ćwiczeń ukierunkowanych na kształtowanie umiejętności, nawyków i sprawności językowych 174
5.1. Ćwiczenia etapu wstępnego 175
5.2. Ćwiczenia kursu właściwego 189

Zakończenie 207
Literatura 209