Proces uczenia się przed, w trakcie i po pandemii COVID-19. Badanie VULCAN

ebook Proces uczenia się przed, w trakcie i po pandemii COVID-19. Badanie VULCAN Sylwia Jaskulska, Barbara Jankowiak, Joanna Sikorska, Michał Klichowski, Hanna Krauze-Sikorska

Sylwia Jaskulska, Barbara Jankowiak, Joanna Sikorska, Michał Klichowski, Hanna Krauze-Sikorska
Wydawca: Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu
Rok wydania: 2021
Opis Spis treści Szczegóły Recenzje

Czy czas pandemii COVID-19 i kształcenia zdalnego trwale zmienił polską szkołę? Czy po nadrobieniu zaległości programowych system szkolny będzie dążył do status quo sprzed pandemii? Czy wymuszone sytuację rozwiązania technologiczne i nowe kompetencje nauczycieli i uczniów zostaną wykorzystane? Te i podobne pytania nurtują naukowców i praktyków, a prowadzone w obszarze edukacji badania przybliżają nas do odnalezienia odpowiedzi. Prezentowanym raportem badawczym włączamy się w dyskusję nad rzeczywistością kształcenia zdalnego i przewidywaniami co do jego bliższych i dalszych konsekwencji. Książka jest finalnym raportem z badań nad procesem uczenia się w czasie pandemii COVID-19, prowadzonych w roku szkolnym 2020/2021 przez zespół badawczy z Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i firmę VULCAN (operatora jednego z najpopularniejszych dzienników elektronicznych – UONET+). Wyniki badań, które obudowaliśmy ramą teoretyczną dotyczącą sytuacji w Polsce w okresie pandemii, a także dynamiki cyfrowego świata ucznia, teorii uczenia się wspomaganego technologicznie i procesu kształtowania kompetencji cyfrowych, to próba określenia, jak doświadczenia kształcenia na odległość zmieniają wyobrażenia i oczekiwania uczniów i uczennic wobec szkoły, a szczególnie ich preferencje dotyczące uczenia się.

Spis treści ebooka Proces uczenia się przed, w trakcie i po pandemii COVID-19. Badanie VULCAN

Wstęp 7
Rozdział 1. Cyfrowy świat ucznia 11
Rozdział 2. Uczenie się wspomagane technologicznie 31
Rozdział 3. Kształtowanie kompetencji cyfrowych 47
Rozdział 4. Zmiany w edukacji w czasie pandemii COVID-19 65
Rozdział 5. Uczenie się przed, w trakcie i po pandemii COVID-19 – raport z badań 79
Podsumowanie i dyskusja 109
Rekomendacje 123
Bibliografia 127

Szczegóły ebooka Proces uczenia się przed, w trakcie i po pandemii COVID-19. Badanie VULCAN

Wydawca:
Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu
Rok wydania:
2021
Typ publikacji:
Ebook
Format:
pdf
ISBN:
978-83-232-3987-1
ISBN wersji papierowej:
978-83-232-3986-4
Wydanie:
1
Autorzy:
Sylwia Jaskulska,Barbara Jankowiak,Joanna Sikorska,Michał Klichowski,Hanna Krauze-Sikorska
Miejsce wydania:
Poznań
Liczba Stron:
140

Recenzje ebooka Proces uczenia się przed, w trakcie i po pandemii COVID-19. Badanie VULCAN

Średnia ocena

0.0
0 recenzji

  • Reviews (0)

@CUSTOMER_NAME@

@COMMENT_TITLE@

@COMMENT_COMMENT@

@COMMENT_AVATAR@

@CUSTOMER_NAME@

@AUTHOR_PROFILE@ @COMMENT_ISO_COUNTRY@ @VERIFY_PURCHASE@
@COMMENT_DATE@
@COMMENT_NO_APPROVE@

@COMMENT_COMMENT@

Reply
@COMMENT_AVATAR@

@CUSTOMER_NAME@

@AUTHOR_PROFILE@ @COMMENT_ISO_COUNTRY@ @VERIFY_PURCHASE@
@COMMENT_DATE@
@COMMENT_NO_APPROVE@

@COMMENT_COMMENT@

Reply

Na jakich urządzeniach mogę czytać ebooki?

Ikona ebooka Na czytnikach Kindle, PocketBook, Kobo i innych
Ikona komutera Na komputerach stacjonarnych i laptopach
Ikona telefonu Na telefonach z systemem ANDROID lub iOS
Ikona urządzenia elektroniczne Na wszystkich urządzeniach obsługujących format plików PDF, Mobi, EPub
20,00 zł