- -23%
ebook Rodzinne, edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju
Książka Rodzinne, psychologiczne i edukacyjne wyznaczniki rozwoju stawia pytania i poszukuje odpowiedzi o najkorzystniejsze warunki do rozwoju i egzystencji w przypadku dziecka, szczególnie dziecka, którego rozwój przebiega w sposób nietypowy, mającego specjalne potrzeby edukacyjne, ale także człowieka dorosłego, skoro ujmujemy rozwój jako proces ciągły.
Praca stanowi pokłosie Jubileuszowej Konferencji z okazji 30-lecia Instytutu Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego. Umożliwiła ona spotkanie mistrzów w dziedzinie psychologii z niemal wszystkich polskich uczelni wyższych.
Do rąk Czytelników oddajemy ostatni – trzeci tom publikacji z tej konferencji. Zachęcamy do zapoznania się z dwoma poprzednimi: Współczesny człowiek w świetle dylematów i wyzwań: perspektywa psychologiczna pod redakcją Mieczysława Plopy i Magdaleny Błażek (2008), Kliniczne i sądowo-penitencjarne aspekty funkcjonowania człowieka pod redakcją Gabrieli Chojnackiej-Szawłowskiej i Beaty Pastwy-Wojciechowskiej (2007).
Spis treści ebooka Rodzinne, edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju
Wstęp 9Część I. Rodzinne wyznaczniki rozwoju 15
Maria Straś-Romanowska, Szanse i zagrożenia rozwoju człowieka we współczesnym świecie 15
Roman Ossowski, Człowiek niepełnosprawny w rodzinie – dylematy rozwoju i wsparcia 25
Teresa Rostowska, Psychologiczne determinanty jakości życia rodzinnego. Pojęcie jakości życia i kierunki badań 39
Barbara Harwas-Napierała, Komunikacja wewnątrzrodzinna a jakość życia rodziny 49
Maria Kaźmierczak, Empatia w związkach małżeńskich 61
Iwona Janicka, Dynamika związku a wzajemna zależność partnerów kohabitujących 71
Aleksandra Nowakowska, Jakość życia w związkach marynarskich 83
Piotr Połomski, Jedynactwo w perspektywie XXI wieku 97
Aleksandra Lewandowska-Walter, Psychospołeczne uwarunkowania adaptacji dzieci do życia w rodzinie zrekonstruowanej 113
Agnieszka Miłkowska, Lęk i depresyjność u młodzieży w świetle systemowych zasobów rodzinnych 123
Bożena Petrykowska, Monika Zielińska, Postawy rodziców dziecka autystycznego 129
Grażyna Poraj, Rodzina jako środowisko stymulujące agresywne zachowanie dzieci na różnych etapach rozwoju 135
Część II. Edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju 145
Alina Kolańczyk, Nieuświadamiana kontrola afektu. Od pierwszeństwa afektu do kontroli działania (czy eksperymentator powinien rozumieć osobę badaną?) 145
Grażyna Krasowicz-Kupis, Świadomość językowa a komunikowanie się za pomocą pisma 159
Izabela Pietras, Młodzież z dysortografią – próba typologii 167
Krystyna Sochacka, Znaczenie płci w procesie nauki czytania 175
Celestyna Grzywniak, Przetrwałe odruchy a powstanie trudności szkolnych u dzieci w wieku szkolnym 181
Irena Sorokosz, Radzenie sobie ze stresem szkolnym a osobowość uczniów z dysleksją 191
Urszula Oszwa, Od agnozji liter i cyfr do dyskalkulii rozwojowej. Neuropsychologia zaburzeń liczenia wczoraj, dziś, jutro 199
Aneta R. Borkowska, Oblicza impulsywności w zespole ADHD 207
Małgorzata Lipowska, Leszek Buliński, Współczesne koncepcje współwystępowania dysleksji rozwojowej i zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi 215
Dorota Kalka, Przyszłość w oczach młodzieży – jak i co planują adolescenci z nadpobudliwością psychoruchową, dysleksją oraz młodzież uzależniona? 225
Marta Łockiewicz, Dorota Kalka, Efektywność Metody Dobrego Startu M. Bogdanowicz we wspomaganiu rozwoju psychomotorycznego dzieci w okresie wczesnego dzieciństwa 231
Marta Bogdanowicz, Rozwój i edukacja dzieci z dysleksją w Europie pod ochroną prawną – dane Kwestionariusza Europejskiego Towarzystwa Dysleksji (EDA) 237
Paulina Petrus, Katarzyna Jaroszewska, Anna Konopacka-Rzepiak, Joanna Lewańczyk, Natalia Rybak, Wartość różnorodności – obcojęzyczna szkoła a czytanie w języku ojczystym 259
Monika Zielińska, Aneta Bagińska, Beata Kubiak, Funkcjonowanie poznawcze wysokofunkcjonujących osób z autyzmem wczesnodziecięcym i zespołem Aspergera 271
Henryk Olszewski, Psychologia wobec starzenia się i starości: o paradoksach związanych z pojęciem adaptacji do wieku 277
Szczegóły ebooka Rodzinne, edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju
- Wydawca:
- Impuls
- Rok wydania:
- 2008
- Typ publikacji:
- Ebook
- Język:
- polski
- Format:
- ISBN:
- 978-83-7850-376-7
- ISBN wersji papierowej:
- 978-83-7587-112-8
- Wydanie:
- 2
- Redakcja:
- Marta Bogdanowicz,Małgorzata Lipowska
- Miejsce wydania:
- Kraków
- Liczba Stron:
- 284
Recenzje ebooka Rodzinne, edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju
-
Reviews (0)
Na jakich urządzeniach mogę czytać ebooki?
- -23%
@CUSTOMER_NAME@
@COMMENT_TITLE@
@COMMENT_COMMENT@