Ebook Szkoła - segregacje - nierówności Roman Dolata

Spis treści ebooka Szkoła - segregacje - nierówności

Wprowadzenie – pojęciowe i teoretyczne ramy analiz 9

Podstawowe pojęcia i ich teoretyczny kontekst 10
Międzypokoleniowa ruchliwość społeczna a nierówności społeczne w edukacji 10
Pojęcia nierówności edukacyjnych i segregacji społecznych w oświacie 14
Najważniejsze teorie nierówności edukacyjnych 23
Podejście biologiczne – dziedziczenie genetyczne jako mechanizm wyjaśniający nierówności edukacyjne 23
Podejście socjologiczne – procesy społeczne jako mechanizm powstawania nierówności edukacyjnych 39
Podejście psychologiczne – procesy psychiczne jako mechanizm powstawania nierówności edukacyjnych 46
Wykorzystane zbiory danych 48

Rozdział 1. Poziom nierówności edukacyjnych w polskiej oświacie 53

Pytania wstępne, czyli kontekst analizy nierówności edukacyjnych w Polsce 55
Rozwarstwienie ekonomiczne społeczeństwa polskiego 55
Międzypokoleniowa ruchliwość społeczna 60
Poziom upowszechnienia edukacji w Polsce 60
Wykształcenie jako czynnik alokacji w strukturze społecznej 66
Nierówności edukacyjne w Polsce 68
Nierówności edukacyjne związane z SES rodziców ucznia 69
Nierówności edukacyjne powiązane z lokalizacją szkoły 82

Rozdział 2. Poziom segregacji społecznych w polskiej oświacie 97

Segregacje społeczne w oświacie ze względu na SES 98
Segregacje społeczne ze względu na SES w szkole podstawowej 98
Segregacje społeczne ze względu na SES w gimnazjach 99
Segregacje społeczne ze względu na SES w perspektywie porównawczej 113
Segregacje społeczne w gimnazjum ze względu na uprzednie osiągnięcia szkolne uczniów 123
Segregacje społeczne ze względu na uprzednie osiągnięcia w ujęciu dynamicznym 125
Nasilenie i uwarunkowania segregacji wewnątrzszkolnych w gimnazjach 136

Rozdział 3. Poziom segregacji społecznych w systemach oświatowych a nasilenie nierówności edukacyjnych 146

Poziom segregacji społecznych w systemach oświaty a nasilenie nierówności edukacyjnych 147
Makrospołeczne korelaty poziomu segregacji SES i nasilenia nierówności edukacyjnych 149

Rozdział 4. Efekt rówieśników 173

Teoretyczne ramy analizy efektu rówieśników 176
Szkolne ramy powstawania efektu rówieśników 177
Mechanizmy powstawania efektu rówieśników 178
Efekt rówieśników jako artefakt 179
Efekt rówieśników w polskim systemie oświaty szacowany ze względu na SES rodziny pochodzenia ucznia 183
Efekt rówieśników w edukacji początkowej 184
Efekt rówieśników w klasie piątej szkoły podstawowej 188
Efekt rówieśników w VIII klasie dawnej szkoły podstawowej 191
Efekt rówieśników w polskim systemie oświaty szacowany ze względu na uprzednie osiągnięcia ucznia 204

Rozdział 5. Konsekwencje segregacji wewnątrzszkolnych 220

Konsekwencje segregacji wewnątrzszkolnych ze względu na SES w gimnazjum 221
Konsekwencje segregacji wewnątrzszkolnych ze względu na SES w klasie VIII dawnej szkoły podstawowej – studium przypadku 230
Konsekwencje segregacji wewnątrzszkolnych ze względu na uprzednie osiągnięcia szkolne w świetle wyników egzaminów zewnętrznych 236

Rozdział 6. Quasi-rynek szkół publicznych, segregacje społeczne i nierówności edukacyjne 252

Koncepcja i konsekwencje polityki rynkowej w oświacie publicznej 253
Swoboda wyboru szkoły przez rodziców 254
System informacji o jakości szkół 260
Finansowanie szkół zgodnie z zasadą „pieniądze podążają za uczniem” 262
Rywalizacja między szkołami i poprawa jakości kształcenia 264
Narastająca segregacja społeczna 267
Skutki polityki rynkowej na poziomie lokalnym – studium przypadku 270
Kwidzyński rynek oświatowy 271
Wykorzystywanie przez rodziców prawa do wyboru szkoły 277
Zapaść i likwidacja szkół 278
Dynamika segregacji społecznych w oświacie 280
Dynamika nierówności edukacyjnej 283
Poprawa jakości kształcenia 286
Podsumowanie 287

Dodatek metodologiczny – wskaźnik edukacyjnej wartości dodanej 289
Bibliografia 304

Szczegóły ebooka Szkoła - segregacje - nierówności