ebook Wykłady rzymskie 1913 Maria Montessori

Wydawca: Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania: 2024

W styczniu 1913 roku, w czasach pełnych rozwoju i odkryć naukowych, Maria Montessori - wybitna pedagog i pionierka metody Montessori - rozpoczęła swój pierwszy międzynarodowy kurs szkoleniowy. Jej Wykłady rzymskie 1913, wydane przez Wydawnictwo Naukowe PWN w 2024 roku, stanowią fascynujące spojrzenie na ten przełomowy moment w historii edukacji.

W tym ebooku, który znajdziesz w sklepie z książkami elektronicznymi, Montessori dzieli się swoją niezwykłą mądrością i wizją pedagogiczną, która od tamtego czasu zrewolucjonizowała sposób myślenia o edukacji dzieci. Zanurzysz się w dynamice jej myśli, które nie straciły na aktualności i nadal inspirują nauczycieli oraz rodziców na całym świecie.

Wykłady rzymskie 1913 to nie tylko relacja z historycznego wydarzenia, ale także praktyczny poradnik dla każdego, kto chce poznać podstawy metody Montessori. Dzięki temu ebookowi w formacie PDF odkryjesz, jak stworzyć przestrzeń sprzyjającą rozwojowi dziecka i jak wspierać jego naturalne zdolności.

Czy jesteś nauczycielem, rodzicem czy po prostu miłośnikiem literatury pedagogicznej? Ten ebook to must-have dla każdego, kto chce pogłębić swoją wiedzę i zainspirować się do działania. Kup e-booka teraz i pobierz go w formie wygodnego wydania elektronicznego!

Spis treści ebooka Wykłady rzymskie 1913

Przedmowa do polskiego wydania IX

Od wydawnictwa XVII

Przedmowa redaktora XIX

Uwagi dla czytelnika XXVII

O początkach pierwszego międzynarodowego kursu szkoleniowego XXIX

Wykład wstępny. Ogólny zarys metody Montessori jako wprowadzenie do nowej nauki eksperymentalnej 16 stycznia 1913 r. 1

Program szkolenia i wprowadzenie do metod obserwacji i badań 21 stycznia 1913 r. 17

Pozycja społeczna dziecka 23 stycznia 1913 r. 29

Karta biograficzna i obserwacje antropologiczne 28 stycznia 1913 r. 43

Biologiczna koncepcja wolności 30 stycznia 1913 r. 61

Postura i waga 31 stycznia 1913 r. 71

Wolność w środowisku szkolnym, materiały dydaktyczne i nauczycielka 6 lutego 1913 r. 85

Czynniki wpływające na zróżnicowanie postury 7 lutego 1913 r. 95

Głowa 11 lutego 1913 r. 111

Niezależność dziecka 13 lutego 1913 r. 123

Analiza i teoria średniej 18 lutego 1913 r. 133

Nagrody i kary 20 lutego 1913 r. 147

Rodzina jako przedmiot badań społecznych 27 lutego 1913 r. 161

Nasza metoda prowadzenia lekcji w porównaniu z innymi metodami 6 marca 1913 r. 175

Edukacja ruchowa 13 marca 1913 r. 189

Natura w edukacji 27 marca 1913 r. 203

Uwaga 3 kwietnia 1913 r. 213

Wyobraźnia 12 kwietnia 1913 r. 227

Kształcenie zmysłów 17 kwietnia 1913 r. 239

Inteligencja 18 kwietnia 1913 r. 255

Język mówiony i pisany 24 kwietnia 1913 r. 273

Wola 25 kwietnia 1913 r. 289

Wychowanie moralne 30 kwietnia 1913 r. 305