Strefa LOGOPEDY, numer 67, Dwujęzyczność okiem logopedy

Tematem październikowej „Strefy Logopedy” jest dwujęzyczność. Od 1 września 2024 r. Dzieci uchodźców z Ukrainy, by zachować świadczenia socjalne, mają obowiązek uczęszczania do polskich szkół. Według raportu NIK opublikowanego w marcu 2024 roku w latach 2020/21 – 2022/23 liczba uczniów cudzoziemców podlegających obowiązkowi szkolnemu lub nauki i uczących się w polskich placówkach wzrosła niemal pięciokrotnie. • W jaki sposób ocenić mowę dziecka, które słabo zna język polski? • Czy logopeda może uczyć języka polskiego? • Jakie działania należy podjąć, organizując terapię logopedyczną osoby dwujęzycznej? • Czy mowa dziecka bilingwalnego rozwija się wolniej niż jednojęzycznych rówieśników? W czasopiśmie, obok obszernego artykułu oraz licznego zbioru kart pracy, zawarto porady praktyczne i prawne.