27,30 zł

ebook Języki specjalistyczne. Teoria i praktyka glottodydaktyczna

Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Rok wydania: 2017

Odkryj fascynujący świat "Języków specjalistycznych" w teorii i praktyce glottodydaktycznej! Zbiór tekstów autorstwa ekspertów, którzy dzielą się swoją wiedzą i doświadczeniem w kształceniu językowym z elementami specjalistycznymi. Ta publikacja, wydana przez Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego w 2017 roku, jest nie tylko cennym źródłem wiedzy dla nauczycieli języków obcych, ale i inspiracją do poszukiwania innowacyjnych metod nauczania.

Kup teraz ebooka w sklepie z e-bookami i zanurz się w bogactwie praktyk glottodydaktycznych, które możesz wykorzystać w codziennej pracy. Znajdziesz tu wiele pomysłów na efektywne metody nauczania, oparte na niekonwencjonalnych materiałach dydaktycznych.

Pobierz swój ebook w formatie PDF i czytaj w dowolnym miejscu i czasie. Ta publikacja to doskonały wybór dla każdego, kto pragnie rozwijać swoje umiejętności w zakresie nauczania języków specjalistycznych oraz poszukuje nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych.

Najlepsze ebooki na rynku, takie jak "Języki specjalistyczne", są dostępne do pobrania w naszym sklepie z ebookami. Oferujemy szeroki wybór literatury pięknej oraz bestsellerów, które zaspokoją potrzeby każdego czytelnika.

Zapraszamy do czytania ebooków, odkrywania nowych perspektyw w edukacji językowej i poszerzania swoich horyzontów z Wydawnictwem Uniwersytetu Śląskiego!

Spis treści ebooka Języki specjalistyczne. Teoria i praktyka glottodydaktyczna

Spis treści
Wstęp (Danuta Gabryś-Barker i Ryszard Kalamarz) / 7
I Wprowadzenie pojęcia języków specjalistycznych i kompetencji nauczyciela glottodydaktyka
Ewelina Mitera: Język specjalistyczny a język podstawowy – elementy wspólne i różnicujące / 15
Magdalena Łęska, Jolanta Łącka-Badura: Assessing and Developing Business English Teachers’ Managerial Competencies: A Proposal for a Language-Based Model / 27
Agata Borek: CLILiG a nauczanie języka biznesu / 39
II Różne konteksty, różne dziedziny
Aleksandra Szymańska-Tworek, Julia Makowska-Songin: Teaching English to Medical Students: Reflections on Problems and Solutions from the Teacher’s Perspective / 53
Jacek Pradela: Practising Medical English – How to Look for Medical Resources / 81
Joseph Ohimor: Employers Expectations Regarding the Linguistic Competences of New Graduates Entering the Labour Market – A Pilot Survey / 91
Małgorzata Kodura: Challenges Faced by Novice Translators Confronted with Specialised Translation / 107
Desy Masieri: Il lessico del linguaggio dell’ambiente naturale/ 117
III Nowe technologie a dydaktyka języków specjalistycznych
Agnieszka Gadomska: Using the Interactive Whiteboard Technology for Teaching the Principles of Style during Academic Writing Classes / 129
Aleksandra Krawczyk: Technologie informacyjne w nauczaniu języka specjalistycznego – wskazanie źródeł internetowych jako pomocy dydaktycznych /141
Marta Łęcka: Czy język specjalistyczny może żyć w mediach społecznościowych? Od tekstbooka do Facebooka / 149
Noty / 163