Metodologia badań w pielęgniarstwie

Jest to pierwszy na polskim rynku podręcznik metodologii badań naukowych przeznaczony dla pielęgniarek. Autorki opisują w nim zagadnienia dotyczące określania problemów badawczych, doboru właściwych metod i technik badawczych, krytycznego czytania naukowych tekstów i samodzielnego pisania artykułów naukowych. Podręcznik jest skierowany do studentów pielęgniarstwa, ale może być przydatny także dla nauczycieli metodologii oraz promotorów prac dyplomowych na studiach pielęgniarskich i innych kierunkach prowadzonych w ramach nauk o zdrowiu.

1. Badania naukowe 11 1.1. Cele, funkcje, struktura, paradygmaty nauki 11 1.2. Rodzaje badan naukowych i ich użyteczność w pielęgniarstwie 28 1.3. Istota badań w pielęgniarstwie 38 1.4. Teoretyczne modele pielęgniarstwa 51 1.5. Etyczne aspekty badan 61 1.6. Proces krytycznej oceny publikacji 67 1.7. Zastosowanie badan naukowych w praktyce pielęgniarskiej 69 2. Koncepcja naukowego badania empirycznego 74 2.1. Struktura koncepcji 74 2.2. Źródła informacji naukowej - przegląd piśmiennictwa 77 2.3. Określenie celów badania 86 2.4. Problemy badawcze i kryteria ich poprawności 87 2.5. Zmienne, wskaźniki zmiennych i hipotezy badawcze 91 3. Gromadzenie materiału badawczego 97 3.1. Wybór metod, technik, narzędzi badawczych 97 3.2. Określenie zbiorowości statystycznej i dobór próby 109 3.3. Przeprowadzenie badan 115 4. Opracowanie materiału badawczego 117 4.1. Porządkowanie zebranego materiału 117 4.2. Statystyczne opracowanie zebranego materiału 120 4.3. Analiza i prezentacja materiału 125 4.4. Dyskusja i wnioski 127 4.5. Opracowanie pisemne 128 Piśmiennictwo 137 Skorowidz 143