Uniwersytet. Otwarte przestrzenie dyskursów

Uniwersytet jako wspólnota ludzi myślących i wolnych od zawsze interesował badaczki i badaczy. Dyskusja o otwartych przestrzeniach dyskursu uniwersyteckiego stanowić może punkt wyjścia do debaty o stylach myślenia i działania naukowego. W przestrzeni uniwersytetu możemy z pewnością dostrzec dyskurs naukowy, naukowo-badawczy, ale również coraz częściej popularnonaukowy czy „dyskursy nieobecne”. Książka ta stanowi pokoleniową transmisję wiedzy, swoisty transfer pomiędzy wiedzą i doświadczeniem a tym, co dopiero wkracza do świata nauki. To zachęta do korzystania z dorobku naukowego łączącego przenikające się dyscypliny wiedzy akademickiej. W jednym miejscu zgromadzono teksty wybitnych postaci świata nauki przedstawiających różne jej dziedziny. Książka przeznaczona jest zarówno dla naukowców, jak i studentek i studentów chcących poznać przenikające się obszary architektury wiedzy akademickiej.

Wprowadzenie Część I DYSKURSY ETYCZNO-PRAWNE Izabela Cytlak, Kazimierz Przyszczypkowski Uniwersytet: otwarte przestrzenie myślenia i działania naukowego Jerzy Marian Brzeziński Ramy etyczne badań naukowych i kształcenia na poziomie wyższym Michał Musielak Manowce medycyny. O konsekwencjach angażowania się świata lekarskiego w rozwój eugeniki Maciej Michalski Numerus clausus, „paragraf aryjski”, numerus nullus. Formy antysemityzmu na Uniwersytecie Poznańskim w okresie międzywojennym Andrzej J. Szwarc Prawne aspekty pandemii SARS-CoV-2 oraz choroby Covid-19 w kontekście doświadczeń związanych z HIV/AIDS Część II DYSKURSY HUMANISTYCZNE Bogumiła Kaniewska W labiryncie tłumaczeń. Przypadek Alicji i Jabberwocky Seweryna Wysłouch Transformacje medialne literatury Jerzy Fiećko Mickiewiczowska idea praw obywatelskich. Skład zasad Barbara Sienkiewicz Awangarda, Jalu Kurek i kłopot z Mickiewiczem Kazimierz Przyszczypkowski Pedagoga pytania o kondycję ludzką i kondycję humanistyki w okaleczonym świecie Beata Anna Polak, Tomasz Polak Doświadczenia Pracowni Pytań Granicznych Część III DYSKURSY NAUK ŚCISŁYCH I PRZYRODNICZYCH Mariusz Jaskólski Biologia strukturalna wczoraj, dziś, jutro? Anna Goździcka-Józefiak Natura wirusów Roman Murawski Zaczynali (niemal) od zera, stali się potęgą światową. Szkoła lwowsko-warszawska Witold Wnuk Poznańska Szkoła Matematyczna Jerzy Pogonowski Trzy oblicza matematyki. Konteksty: odkrycia, uzasadnienia, przekazu Janusz Skoczylas Kamienne bruki centrum Poznania jako element dziedzictwa kulturowego Część IV DYSKURSY SPOŁECZNE Lidia Cierpiałkowska Trauma relacyjna i podatność biologiczna a zaburzenie osobowości borderline u adolescentów i młodych dorosłych Stanisław Kowalik Nowe spojrzenie na problem integracji ciała z umysłem. Psychologiczny punkt widzenia Wiesław Ambrozik Karać i izolować czy ponownie uspołeczniać i przystosowywać? Refleksje wokół rozwiązań systemowych Tomasz Polak Jak to się zaczęło? Jak to się skończy? Warunki rozumienia chrześcijaństwa instytucjonalnego Zdzisław W. Puślecki Sztuczna inteligencja (AI) i zagrożenia jej stosowania Agnieszka Rościszewska, Michał Klichowski Mini-Eduball: Jak z teorii i badań wyłania się narzędzie dydaktyczne Biogramy