Instytucjonalne wsparcie dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną i psychiczną w województwie łódzkim – potencjał, potrzeby, wyzwania

W prezentowanej publikacji podjęto rozważania na temat problemów funkcjonowania instytucjonalnego systemu wsparcia osób niepełnosprawnych intelektualnie i chorujących psychicznie na przykładzie analizy wybranych instytucji na terenie województwa łódzkiego. Przedstawione zostały założenia społecznego modelu interpretacji niepełnosprawności, ze szczególnym uwzględnieniem podejścia opartego na implementacji praw człowieka wraz z przeglądem regulacji prawnych, kształtujących politykę społeczną wobec osób niepełnosprawnych. W książce zaprezentowane zostały potencjalne zasoby instytucjonalne form wsparcia dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną i psychiczną, a ich egzemplifikacją stały się przedstawione wyniki przeprowadzonych analiz, które powstały na podstawie materiału empirycznego. Ze względu na ważną społecznie tematykę zainteresowani publikacją będą zarówno badacze tej problematyki, jak i praktycy, a także rodziny/opiekunowie dorosłych osób z niepełnosprawnościami. „Szczególnie cenne jest ujęcie tej problematyki w kontekście interdyscyplinarnym (…) Jest to ważny głos w dyskusji polskich naukowców, badaczy tej problematyki. Monografia z pewnością inspiruje do dalszych eksploracji, przemyśleń i badań empirycznych”. Z recenzji wydawniczej prof. B. Szluz

Wprowadzenie 7 Rozdział I. Od modelu medycznego do poszanowania praw człowieka 11 Rozdział II. Dorosłość osób niepełnosprawnych intelektualnie i psychicznie jako problem społeczny 21 2.1. Niepełnosprawność intelektualna 27 2.1.1. Kwestie definicyjne 27 2.1.2. Od „niepełnosprawnego” dzieciństwa do „niepełnosprawnej” dorosłości – specyfika funkcjonowania dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną 30 2.1.3. „Niepełnosprawna rodzina” jako (nie)jedyny system wsparcia 40 2.2. Niepełnosprawność psychiczna 45 2.2.1. Kwestie definicyjne 45 2.2.2. Choroba psychiczna w świadomości społecznej 47 2.2.2.1. Postawy i opinie mieszkańców województwa łódzkiego wobec osób chorych psychicznie 51 2.2.3. Od hospitalizacji do psychiatrii środowiskowej 53 Rozdział III. Rozwiązania legislacyjne wpływające na kształt polityki wobec osób z niepełnosprawnością intelektualną i psychiczną 63 Rozdział IV. Możliwości instytucjonalnego wsparcia dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną i psychiczną 81 4.1. Instytucje orzecznicze – procedury orzekania, tryb i zasady 81 4.2. Instytucje pomocy społecznej i ochrony zdrowia 87 4.3. Zasoby instytucjonalne na terenie Łodzi i województwa łódzkiego 102 Rozdział V. Instytucjonalne wsparcie dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną i psychiczną w województwie łódzkim w opinii badanych 111 5.1. Problemy i uwarunkowania procesu diagnostycznego w instytucjach orzeczniczych 112 5.2. Problemy i uwarunkowania procesu diagnostycznego, pomocy i wsparcia w wybranych instytucjach świadczących usługi społeczne i zdrowotne 139 5.2.1. Problemy i uwarunkowania procesu diagnostycznego 140 5.2.2. Uwarunkowania instytucjonalnego zakresu wsparcia 148 5.2.3. Specyfika współpracy międzyinstytucjonalnej 157 5.2.4. Meandry współpracy z rodziną 170 5.2.5. Ograniczone możliwości aktywizacji zawodowej 178 Rozdział VI. Dobre praktyki 185 Rozdział VII. Zakończenie – rekomendacje dla efektywnego wsparcia osób z niepełnosprawnością intelektualną i psychiczną 189 Bibliografia 195