Dziennikarz w roli youtubera

Wstęp 9 1. Badanie form dialogowych w wideoblogach sportowych – założenia metodologiczne 13 1.1. Przedmiot i cel badań 13 1.2. Etapy pracy 15 1.3. Metody badawcze 16 1.4. Charakterystyka materiału badawczego 17 1.4.1. „KOstyra SE” 21 1.4.2. „Prawda Futbolu” 22 1.4.3. „Prawda Siatki” 23 1.4.4. „Polsport – Michał Pol” 24 1.4.5. „Tomasz Ćwiąkała” 25 1.4.6. „Foot Truck” 26 1.4.7. Sposób prezentowania materiału 27 1.4.8. Zróżnicowanie materiału. Podsumowanie 28 1.5. Opis procedury analitycznej 30 2. Specyfika mediów społecznościowych 31 2.1. Media społecznościowe w badaniach nowomedialnych 32 2.1.1. Społeczności internetowe a ewolucja sieci WWW 32 2.1.2. Social media w obrębie nowych mediów 36 2.2. YouTube jako nietypowy serwis społecznościowy 40 2.2.1. YouTube w literaturze 40 2.2.2. Historia i charakterystyka serwisu 45 2.3. Media społecznościowe w pracy dziennikarza sportowego 52 2.3.1. Migracje prezenterskie w mediach audiowizualnych Dziennikarz sportowy jako wideobloger 58 2.4. Podsumowanie 69 3. Dialog w komunikacji 73 3.1. Dialog w źródłach leksykograficznych 74 3.2. Dialog w myśli filozoficznej 76 3.3. Dialog w perspektywie językoznawczej 78 3.4. Oblicza dialogu medialnego 85 3.5. Podsumowanie 90 4. Wideoblog jako forma wypowiedzi medialnej 93 4.1. Rozwój blogosfery, czyli od pamiętnika do wloga. Stan badań 94 4.2. Typologia blogów 106 4.3. Wideoblog – charakterystyka i rodzaje 110 4.4. Podsumowanie 123 5. Wideoblog sportowy jako gatunek w formie kolekcji 127 5.1. Struktura wideobloga sportowego 127 5.1.1. Strona główna 128 5.1.1.1. Tytuł i miniatura 132 5.1.2. Strona z odcinkiem 140 5.2. Struktura odcinka wideobloga sportowego 145 5.2.1. Moduł zasadniczy 147 5.2.2. Moduł finalny 148 5.2.3. Elementy logowizualne 151 5.3. Podsumowanie 156 6. Formy dialogowe w wideoblogach sportowych 159 6.1. Sytuacja komunikacyjna 159 6.1.1. Uczestnicy dialogu 159 6.1.1.1. Prowadzący wideoblog 160 6.1.1.2. Goście 162 6.1.1.3. Widzowie 164 6.1.2. Czas i miejsce dialogu 166 6.1.3. Struktury dialogowe i wzorce gatunkowe a parametry sytuacyjne 169 6.1.3.1. Pozorny monolog na poziomie mikro- i dialog na poziomie makrosytuacyjnym 169 6.1.3.2. Dialog na poziomie mikro- i makrosytuacyjnym 172 6.1.3.3. Wzorce gatunkowe 176 6.1.4. Podsumowanie 184 6.2. Sposoby realizacji partnerstwa 186 6.2.1. Wzajemne kontrolowanie realizacji maksym konwersacyjnych 187 6.2.2. Wzajemne kontrolowanie realizacji zasady odniesienia w sytuacji włączania poziomu makro- do poziomu mikrosytuacyjnego 193 6.2.3. Przestrzeganie zasad grzeczności językowej na płaszczyźnie mikrosytuacyjnej 198 6.2.4. Podsumowanie 208 6.3. Przejawy wspólnotowości 209 6.3.1. Wspólnota zainteresowań i tematów 210 6.3.2. Wspólnota języka 220 6.3.3. Budowanie bliskości z widzami na płaszczyźnie makrosytuacyjnej 227 6.3.4. Podsumowanie 238 Zakończenie 241 Bibliografia 249 Wykaz skrótów 273 Aneks 275 Spis tabel 281 Spis wykresów 283 Spis zdjęć 285