ebook Mentoring i tutoring w organizacji. 9 kroków do skutecznego wdrożenia Małgorzata Sidor-Rządkowska

Wydawca: Wolters Kluwer

Rok wydania: 2024

Mentoring i tutoring w organizacji to kluczowe zagadnienia, które pomogą Ci skutecznie rozwijać talent i kompetencje pracowników oraz menedżerów. Dzięki tej książce odkryjesz, jak przekształcić swoją organizację w miejsce, gdzie ludzie mogą się rozwijać i osiągać sukcesy. Autorka Małgorzata Sidor-Rządkowska, ekspertka w dziedzinie zarządzania zasobami ludzkimi, podzieliła się swoją wiedzą i doświadczeniem w publikacji wydanej przez Wolters Kluwer w 2024 roku.

Książka "Mentoring i tutoring w organizacji" to pierwsze takie kompendium na polskim rynku, które odsłania tajniki skutecznego mentoringu i tutoringu. Autorka przedstawia zarówno teoretyczne podstawy tych koncepcji, jak i praktyczne wskazówki dotyczące ich wdrożenia w organizacjach różnych branż.

Oto kilka kluczowych aspektów poruszonych w tej książce:

- Istota i rodzaje mentoringu oraz tutoringu: Zrozumienie, czym są mentoring i tutoring, jest pierwszym krokiem do ich efektywnego zastosowania. Autorka wyjaśnia różnice między mentoringiem a tutoringiem oraz przedstawia, jak można je dostosować do potrzeb organizacji.

- Przebieg procesu wdrożenia: Książka szczegółowo omawia każdy etap wdrażania programów mentoringowych i tutorskich. Od rekrutacji mentorów i podopiecznych, przez budowanie programów szkoleniowych, aż po dobór par mentor/tutor-podopieczny oraz zasady realizacji programów i ich ewaluację.

- Przykłady działań wdrożeniowych: Autorka podaje liczne przykłady z różnych branż, aby pokazać, jak mentoring i tutoring mogą być skutecznie stosowane zarówno w środowisku biznesowym, jak i niekomercyjnym.

Książka "Mentoring i tutoring w organizacji" jest przeznaczona dla szerokiego grona odbiorców. Znajdziesz w niej cenne informacje jako pracownik działów kadr i zasobów ludzkich, menedżer, specjalista ds. marketingu, sprzedaży lub PR. Publikacja ta zainteresuje również przedstawicieli zawodów prawniczych, pracowników naukowych oraz studentów kierunków takich jak zarządzanie, pedagogika i psychologia.

Dzięki tej książce nie tylko zdobędziesz wiedzę na temat mentoringu i tutoringu, ale także poznasz konkretne kroki niezbędne do ich wdrożenia w Twojej organizacji. To kompleksowe źródło informacji, które pomoże Ci rozwijać ludzi i zwiększać efektywność działania całego zespołu.

Jeśli szukasz sposobu na to, by Twoja organizacja stała się miejscem, gdzie ludzie mogą się rozwijać i osiągać sukcesy, ta książka jest dla Ciebie idealnym przewodnikiem. Pobierz ją w formacie PDF z naszego sklepu z ebookami i czytaj na dowolnym urządzeniu. Odkryj, jak mentoring i tutoring mogą odmienić Twoją organizację!

Spis treści ebooka Mentoring i tutoring w organizacji. 9 kroków do skutecznego wdrożenia

O autorce ,, str. ,7
Wstęp ,, str. ,9
CZĘŚĆ I. MENTORING I TUTORING – STAROŻYTNE KORZENIE,
WSPÓŁCZESNE REALIZACJE ,, str. ,11

Relacja mistrz – uczeń jako ideowe źródło mentoringu i tutoringu , str. 13
Istota mentoringu , str. 15
Rodzaje mentoringu , str. 18
Istota tutoringu , str. 21
Rodzaje tutoringu , str. 24

CZĘŚĆ II. WDRAŻANIE PROGRAMU MENTORINGU/TUTORINGU
KROK PO KROKU ,, str. ,27
Krok I. Pozyskanie sponsorów ,, str. ,29
Krok II. Zbudowanie strategii komunikacji ,, str. ,32
Krok III. Określenie celu projektu ,, str. ,35
Krok IV. Powołanie zespołu projektowego ,, str. ,37
Krok V. Rekrutacja kandydatów na mentorów/tutorów oraz rekrutacja kandydatów ,na podopiecznych ,, str. ,39
Krok VI. Przeprowadzenie programów szkoleniowych ,, str. ,42
Krok VII. Przygotowanie rekomendacji doboru par podopieczny – mentor/tutor ,, str. ,46
Krok VIII. Realizacja programu ,, str. ,51
Krok IX. Zakończenie i ewaluacja programu ,, str. ,54
CZĘŚĆ III. STUDIA PRZYPADKÓW ,, str. ,57
„First Time Manager”. Wdrażanie programu mentoringu dla nowych menedżerów w centrum medycznym ,, str. ,59
Wdrożenie programu mentoringu dla absolwentów Studium „Menedżer Contact Center” ,, str. ,74
Wdrożenie programu mentoringu „Kręgi Kobiet” ,, str. ,93
Wdrożenie programu mentoringu dla młodych naukowców (13–20 lat) ,, str. ,106
„Anioły Angelicum”. Wdrożenie programu mentoringu na Papieskim Uniwersytecie Świętego Tomasza z Akwinu ,, str. ,118
„Lider sportu akademickiego”. Projekt mentoringu dla studentów-sportowców UMK w Toruniu ,, str. ,127
Tutoring w AGH – trzy lata doświadczeń wdrożeniowych ,, str. ,141
„Mistrzowie dydaktyki” – wdrożenie programu tutoringu na Politechnice Warszawskiej ,, str. ,153
Tutoring akademicki jako element personalizacji kształcenia – studium przypadku Akademii WSB w Dąbrowie Górniczej ,, str. ,170
Informacje o autorach studiów przypadków ,, str. ,181
Bibliografia ,, str. ,189